幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版五年級品德下冊《我國工業(yè)的發(fā)展》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內(nèi)容

　　我國工業(yè)的發(fā)展

　　1 課時

　　教學目標

　　[德育目標]：

　　學生從我國鋼鐵工業(yè)、煤炭工業(yè)和電力工業(yè)的跨越式發(fā)展中，看到我國社會主義事業(yè)的輝煌成就，特別是改革開發(fā)二十多年來我國迅速崛起的奇跡，培養(yǎng)他們愛黨、愛祖國的思想，激發(fā)學生的民族自豪感。同時引導(dǎo)學生要注意工業(yè)帶來的負面影響，引導(dǎo)他們樹立環(huán)保意識。

　　[智育目標]：

　　了解我國工業(yè)發(fā)展的情況，對我國一些主要工業(yè)指標以及發(fā)展情況進行了解，初步建立國情的概念。知道什么是環(huán)境污染和污染對人類的危害。

　　[素質(zhì)發(fā)展目標]：

　　培養(yǎng)學生對我國一些工業(yè)化布局的初步概念，培養(yǎng)學生的識圖能力，培養(yǎng)學生整理歸納能力，正確理解工業(yè)化發(fā)展與環(huán)保問題的關(guān)系，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題以及比較客觀地分析問題的能力。

　　教學重點難點

　　[教學重點]：

　　了解我國工業(yè)發(fā)展的情況，對我國一些主要工業(yè)指標以及發(fā)展情況進行了解，初步建立國情的概念。知道什么是環(huán)境污染和污染對人類的危害。

　　[教學難點]：

　　培養(yǎng)學生對我國一些工業(yè)化布局的初步概念，培養(yǎng)學生的識圖能力，培養(yǎng)學生整理歸納能力，正確理解工業(yè)化發(fā)展與環(huán)保問題的關(guān)系，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題以及比較客觀地分析問題的能力。

　　教學準備

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