來源:幼教網 2018-03-28 16:23:25
幼教網整理了關于2018年浙教版五年級品德上冊《我為母校添光彩》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
目標要求
1.學習愛國實業家陳嘉庚先生的事跡,激發學生熱愛母校,報效母校之志。
2.增強學生民主參與學校管理的意識和爭做學校小主人的責任感。
3. 從身邊小事做起,努力學習,積極參加學校活動,盡力把自己最美好的一面留給母校,知道如何把熱愛母校的情感化為具體的行動。
教學時間 2課時
第1課時
課時目標
1.學習愛國實業家陳嘉庚先生的事跡,激發學生熱愛母校,報效母校之志。
2.引導學生以母校為榮,從身邊小事做起,積極參加學校活動,盡力把自己最美好的一面留給母校。
課前準備
教師:
1.深入了解學校的變遷、學校的發展歷史和學校的名人。
2.制作課件。
學生:以學習小組的形式,合作搜集以下資料:母校的校史、校訓、校歌、校徽;曾獲得的榮譽,母校的名人錄等。
教學過程
一、導入
1.(教師出示課件:“校園生活”。)師:這是我們美麗的校園,給我們留下無數美好回憶的地方,以后,無論我們走到天涯海角,都割舍不了對母校的思念和愛戀。
2.師:同學們對母校了解多少?今天我們就來一場“母校知識知多少”擂臺賽。(教師出示:“母校知識答題卡”)
⑴ 規則:全班分成四個大組,每一大組派一名同學舉手,誰先舉手,回答權就交給那一組。如果第一個同學沒有回答正確或完整,同組的同學可以更正或補充。
⑵ 點擊出示答題卡進行搶答。
⑶ 小結比賽結果。
⑷ 這些答案你是怎樣得到的?在調查了解的過程中,你有什么體會?
二、學習
1.母校現狀我調查。
⑴ (教師出示視頻:“校史介紹”。) 師:聽了校史的介紹,我們知道母校的今天來之不易,你有什么感想?
⑵ 我做小小調查員。
A. 學生小組討論,編寫調查問卷,了解母校特色。
B. (出示課件:“小小調查員”。)討論:為什么我們的母校在社會中有這樣良好的形象?
2.我為母校添光彩。
師:從跨入學校起,我們已經度過了四年多的美好時光,我們不會忘記母校給了我們歡樂、充實的童年。我們應以怎樣的方式報答母校的培育,我們能為母校做些什么?
⑴ (教師播放錄像:“陳嘉庚的故事”。)學生談觀后感。
⑵ 師:目前,我們還不具備像陳嘉庚杰出人士那樣實業報國、傾情辦校的能力,我們要怎樣為母校添光彩呢?他們這樣做是給母校添光彩嗎?
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