幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版五年級品德上冊《紅綠燈》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　紅綠燈——永不下崗的“交通警”

　　目標要求

　　1． 認識常見的交通安全標志，知道其作用，了解與我們生活密切相關(guān)的交通法規(guī)和安全知識，掌握簡單的急救措施。

　　2．知道違反交通規(guī)則的嚴重后果及遵守交通規(guī)則的重要性，從而提高交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則。

　　教學(xué)時間 2課時

　　第1課時

　　課時目標

　　1．認識常見的交通安全標志，知道其作用，了解與我們生活密切相關(guān)的交通法規(guī)和安全知識。

　　2．感受違反交通規(guī)則的嚴重后果及遵守交通規(guī)則的重要性，從而提高交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則。

　　課前準備

　　教師：相關(guān)課件資料。

　　學(xué)生：搜集生活中的道路交通標志，如警告標志、禁令標志、指示標志等。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　1．師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)火、電方面的安全知識。要做個合格的安全員還必須掌握一些交通安全知識，今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通的安全知識。（教師出示課題：紅綠燈。）

　　2．師：說到交通安全，我們就會想起可怕的交通事故，下面，請同學(xué)們來看一段發(fā)生在高速公路上的交通事故。（教師播放錄像：“公路上的車禍”。）

　　師：同學(xué)們，看了錄像你有什么感受？（教師引導(dǎo)學(xué)生體會交通事故的可怕。）

　　師：車禍帶給人們無盡的苦難。車禍讓多少幸福的家庭支離破碎，讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，又讓多少人終年與病床相伴。造成這些交通事故的主要原因又是什么呢？（違反交通規(guī)則。）

　　二、學(xué)習(xí)

　　1．介紹交通標志。

　　⑴ 師：為了減少交通事故的發(fā)生，為了使我們的出行更安全，交通部門在道路上設(shè)置了許多交通安全設(shè)施，其中最常可怕的車禍現(xiàn)場和觸目驚心的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓學(xué)生的心靈得到震撼，感受交通事故的可怕，讓學(xué)生體會到遵守交通規(guī)則的重要性。

　　見的就是交通安全標志了。它對我們有什么幫助呢？讓我們來看看下面兩個小朋友的故事吧！（教師出示課件：“認標志”。）

　　師：看了剛才的故事，你對交通安全標志有了什么新的認識呢？（交通標志的作用大，能告訴我們?nèi)绾伟踩�出行。�?br />
　　⑵ 師：交通安全標志就像不說話的交警叔叔，方便我們出行。在生活中，我們隨處可以見到各種各樣的交通安全標志。課前，老師請同學(xué)們搜集了有關(guān)的交通標志，接著就請你來給大家介紹一下你找到的交通標志。

　　學(xué)生介紹搜集到的交通標志，并把標志貼在黑板上。

　　⑶ 師：同學(xué)們，我們剛才認識了這么多的交通安全標志，那你記住了這些不說話的朋友了嗎？我們來做個小游戲。（教師出示課件：“連一連”。）

　　師：今天我們認識的只是交通安全標志中常見的一部分，希望同學(xué)們通過剛才的學(xué)習(xí)和平時的積累，利用這些交通安全標志為自己編織一張“平安之網(wǎng)”。

　　2．學(xué)習(xí)道路交通法規(guī)。

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