來源:幼教網 2018-03-29 14:13:12
幼教網整理了關于2018年人教新課標五年級音樂上冊《歡樂的鼓聲》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
第六單元 歡樂的鼓聲
第一課時
教學內容:欣賞樂曲《龍騰虎躍》。
教學目標:
1、了解鼓的作用,激發學生對鼓文化的興趣。
2、欣賞鼓樂《龍騰虎躍》。體驗、感受作品的情感,增強民族自尊心、自信心、自豪感。
教學過程:
一、模擬激越的鼓聲,為音樂伴奏。
二、教師談話:出示實物(兒童玩具撥浪鼓、鈴鼓、小軍鼓、大鼓)指導學生認識樂器的名稱及作用。
三、欣賞引子部分。
1、教師播放音樂的引子。
2、學生交流聽到的樂曲
四、欣賞第一部分。
1、體會音樂的情緒是怎樣的?(學生回答)
2、教師引導學生學唱主題。
3、學習鼓的節奏為主題伴奏(拍手、拍腿、用鈴鼓或小軍鼓)
五、欣賞第二、三部分。
六、完整欣賞全曲。
七、簡要介紹曲作者——鼓樂大師李民雄。
八、補充欣賞《豐收鑼鼓》(民樂合奏)。
第二課時
教學內容:學唱歌曲《木鼓歌》。
教學目標:
1、學會歌曲《木鼓歌》,能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。
2、學習拍節奏特點,學會打拍指揮式,能變作指揮式邊唱歌。
3、熟練地演唱歌曲。
教學過程:
一、教師談話導入課題。
1、教師播放《木鼓歌》的錄音。
2、簡介歌曲表現的內容。
二、學習歌曲《木鼓歌》
1、初聽歌曲,感受歌曲歡快活潑的情緒。
練習節奏:XX、XX┃X 0║XX、XX┃X 0┃
XX、XX┃XXX║XX、XX┃X 0┃
2、學習歌曲第1—4小節的旋律:注意歌曲中的休止符
(第2、4、8、小節)用聽唱法慢速練習。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號

歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看