來源:幼教網 2018-03-30 10:42:19
小結拓展
對學生的學習進行小結,并引導他們對詩歌主題內容進行延伸。
(1)在齊讀詩歌中將課堂上的所得進行歸結,對詩歌有一更完整深入的了解。
(2)拓展“六月”話題下的其他內容。
在前面思考與說的基礎上,這個環節是讓學生對自己在本課中的所得做一個梳理。
拓展是為后面的練習做一鋪墊。
課后作業
(1)配樂詩朗誦,請父母做評判,寫下評語。
(2)請父母說說他們的“六月”,由學生整理成文,在班中交流。
學生回家完成作業(可合作完成)。
請父母評判,說說他們心中的“六月”,既可以使學生與其父母的情感更融洽,也可以讓學生對“六月”這一話題能有更深入的了解。
思路點撥
本詩的學習還可從這兩個角度切入:
(1) 寫作角度的由近及遠;
(2) 六月色彩的變化。
練習舉隅
1、 選擇詩歌中的一個片斷用文字或者是畫筆將它描摹出來;
2、 寫一首屬于自己的《六月》。
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