來源:幼教網 2018-03-30 15:36:13
幼教網整理了關于2018年鄂教版五年級科學下冊《金屬》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
【學習目標】:
1.知識與技能
。1)知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。
。2)會根據化學方程式對含有某些雜質的反應物或生成物進行有關計算。
。3)了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。
。4)知道廢舊金屬對環境的污染,認識回收利用廢舊金屬等金屬資源保護的重要性。
2.過程與方法
。1)通過觀察、實驗、閱讀資料、聯系實際等方法獲取信息。
。2)運用比較、分析、聯想、分類等方法對所獲取的信息進行加工。
。3)能主動與他人進行交流與討論,逐步形成良好的學習習慣和學習方法。
3.情感態度與價值觀
(1)增強對生活和自然界中化學現象的好奇心和探究欲。
。2)關注與化學有關的社會問題,初步形成主動參與社會決策的意識。
。3)逐步樹立珍惜資源、愛護環境、合理使用化學物質的觀念。
。4)樹立為社會的進步而學習化學的志向。
【學習重點】:
1.鐵的冶煉。
2.有關化學方程式計算中的雜質問題計算。
3.鐵銹蝕的條件及其防護。
4.合理利用金屬資源的意識。
【學習難點】:
1.對鐵銹蝕條件及其防護措施的初步探究。
2.有關化學方程式計算中的雜質問題計算。
【教學方法】:
聯系實際→進行思考→實驗探究→分析討論→得出結論→聯系實際→發揮想象→提高興趣。
【課時安排】:
1課時
【學習過程】:
【引言】:由前面的學習我們知道,金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產都離不開金屬。由于地球上的金屬資源是有限的,故我們需對其進行合理的利用和有效的保護。
【學習新課】:
課題3金屬資源的利用和保護
一、金屬資源概況
二、鐵的冶煉
冶煉原理:
Fe2O3+3CO 3CO2+2Fe
三、有關雜質問題的計算
根據化學方程式進行計算時,要把含雜質物質的質量換算成純物質的質量。
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