（1）談話：人們利用有些植物的根、莖、葉在自然條件下就能夠進行繁殖的特性，在農業生產和園藝上，創造了一些人工營養繁殖的方法，常用的方法有扦插、壓條和嫁接等。

　　（2）提問：你們想知道這些方法嗎？

　　（3）指導學生閱讀課本第30頁有關內容。

　　（4）通過播放相關視頻，教師介紹相關方法及用以上方法進行植物繁殖的實例。

　　（5）學生匯報自己對人工營養繁殖的想法。

　　2.指導學生初步學會用扦插法繁殖月季。

　　（1）講解：用人工營養繁殖植物的方法，在農業生產、花卉栽培中應用很廣，你們想學會其中的一些方法嗎？下面我們就學習用扦插法繁殖月季，讓大家親自做一做。

　　（2）提問：用扦插法繁殖月季包括哪些步驟？

　　（3）學生討論。

　　（4）教師講解并演示用扦插法繁殖月季的操作過程。

　　①從—株月季植株上剪下一根枝條，剪掉枝條下部的葉，只留上部的兩片葉和頂芽，用刀在節下削平，不要剝掉莖上的刺。

　　②在花盆里放好土，適量澆水，在土中挖一個洞，把經過修剪的月季枝條的下部插進土里。

　　③用手指輕輕按實插條的基部，用細孔噴壺噴灑足夠的水，使土保持濕潤。

　　④2～3天后，根據土壤干濕情況適時、適量澆水。記錄植物的生長情況。

　　（5）學生分組扦插月季。

　　（6）小結并評價學生操作情況。

　　3.指導學生認識植物營養繁殖的優缺點。

　　（1）討論：在周圍的植物中，還有哪些是可以進行營養繁殖的？

　　與植物的種子繁殖相比，你認為植物的營養繁殖有哪些優缺點？

　　（2）匯報討論結果。

　　（3）小結：與種子繁殖比較，植物營養繁殖的優點是所育成的新個體能保持母本特性；開花結實較早，對于果樹**用途很大；單性結實，花器退化而無種子的植物均可使用。缺點是不易大量，浪費人力。

　　4.閱讀科學在線，了解植物組織培養。

　　板書設計

　　（1）扦插

　　（2）壓條

　　（3）嫁接
 

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看