來源:幼教網 2018-04-02 22:20:26
幼教網整理了關于2018年教科版五年級科學上冊《我們的小纜車》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
一、教學目標:
1、科學概念:
①、 重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。
②、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來。拉力越大,小車運動得越快。
2、過程與方法:
①、安裝用重力拉動的小車,自由地玩小車。
②、做拉力大小與小車運動快慢關系的實驗
③、用實驗數據驗證來證明觀點。
3、情感、態度、價值觀:
注重獲取證據,用證據來證明觀點。
二、教學重點:
1、建立重力的概念。
2、探究發現拉力與小纜車運動的關系。
三、教學難點:
拉力大小與小車運動關系的實驗制定。
四、材料準備:
實驗用小車一輛、粗線一根、秒表若干只、回形針一根、鐵墊圈若干。
五、教學過程預設:
(一)、課前交流
1、自由地笑半分鐘。(讓學生知道科學研究是一件快樂的事)
2、全神貫注地靜坐半分鐘。(讓學生知道科學研究是需要安靜和專心致志的)
(二)、導入
1、開放式討論
教師在演示桌上放一輛小車。
師:要讓小車動起來你有幾種辦法?(讓學生上臺試試)
2、條件**流
出示一根繩子、一個回形針,幾個墊圈。
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