幼教網整理了關于2018年人教新課標版六年級數學上冊《比的意義》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內容：

　　教材第48-49頁的內容及相應的“做一做”。

　　教學目標：

　　1、理解比的意義，掌握比的讀、寫及各部分的名稱。

　　2、理解分數、除法和比三者之間的聯系和區別。掌握求比值和比的未知項的方法。

　　教學重點：

　　理解比的意義，求比值。

　　教學難點：

　　理解比和分數、除法之間的關系。

　　教學過程：

　　一、創設情境

　　1、播放“神舟”五號順利升空課件。

　　播報：2003年10月15日，我國第一艘載人飛船“神舟”五號順利升空。在太空中，執行此次任務的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯合國旗和中華人民共和國國旗。（出示兩面國旗：兩面國旗都是長15cm，寬10cm。）

　　2、提問：我們可以怎樣表示它們長和寬的關系呢？

　　（1）用比多比少的方法來表示：長比寬多5cm，寬比長少5cm。

　　（2）用倍數關系來表示：長是寬的3

　　/

　　2，寬是長的2

　　/

　　3。

　　3、導入新課：在描述兩個量之間的關系時，我們除了可以用“多多少、少多少、幾倍、幾分之幾”來描述外，還可以用“比”來描述兩個量之間的關系，今天我們就來學習比的知識。（板書課題：比的意義）

　　二、自學互動，適時點撥

　　【活動一】比的意義

　　學習方式：獨立自學、匯報交流

　　學習任務

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