幼教網整理了關于2018年西師大版六年級數學下冊《數與代數》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　復習學內容：p86例1及算一算和p88練習十八第1－4題。

　　復習目標：1、使學生進一步認識整數四則運算的意義，正確掌握整數、小數、分數四則運算的法則及整數計算法則及小數計算法則之間的聯系，能正確地進行計算。

　　2、使學生掌握加減法之間，乘除法之間的關系，并能應用這種關系進行驗算。

　　3、使學生在計算過程中熟練地進行估算。

　　復習過程：

　　一、復習四則運算的意義

　　1、提問：通常所說的四則運算是指什么？（加法、減法、乘法、除法）

　　誰來說一說四則運算的意義各是怎樣的？（舉例說明）

　　2、整數加減法怎樣計算的？（數位對齊，從個位加減起）

　　小數加減法怎樣計算的？（小數點對應，從最低位加減起）

　　整數、小數的加法、減法計算時有什么相同的地方？

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