來源:幼教網 2018-04-26 09:52:43
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級英語上冊《chirstmas is coming》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
學生分析:
六年級學生已經學習了近四年的英語了。大部分學生已經擁有了一定的英語基礎,會用一些簡單的英語談論問題。同時學生已經學習了中國的一些節日,部分學生也能說出關于圣誕節的相關內容,對于圣誕節的文化背景學生也較為熟悉。因為學生有強烈的好奇心,所以他們探究新知識的愿望很高。教師結合課文中的內容,創設教學情境,讓學生切身感受,以便達到良好的教學效果。
內容分析:
本課是冀教版小學英語(三年級起始版)六年級第七冊第四單元的第一課,是一節新授課。本單元學習的是有關西方的重要節日———圣誕節的有關知識。本課重點介紹圣誕節的一些習俗用語。內容接近學生的生活,學生愿意了解這一重要節日,因此,學習興趣濃厚。
教學目標:
一、情感態度與價值觀
1.結合教學內容,創設情境,調動和激發學生學習英語的興趣,讓學生從知識中尋求樂趣,提高會話能力,增強學習英語的自信心。
2.了解中西方文化的差異,學會使用文明禮貌性的語言與人交談。
二、過程與方法
1.課前準備一些關于圣誕節的實物,讓學生邊學課文邊裝扮圣誕樹,加深印象。
2.學生在老師的幫助下,學習討論課文內容,老師提出問題,學生分組討論,并推選代表回答問題。
三、知識與技能
1.通過學習,使學生掌握并會靈活運用holiday,Christmas,Christmas lights等詞匯。
2. 要求學生能準確、流利地朗讀課文。能用所學單詞、句型進行簡單的情境會話。
3. 了解圣誕節的來歷和人們慶祝節日的各種活動。
教學難點:
1. 本課單詞、重點句型,學會用英語簡單介紹圣誕節。
2. 用英語簡單描述圣誕節人們的各項活動。
教學過程:
一、播放視頻,質疑導課。
1.師生問好。(Greeting)
2.播放有關圣誕節活動的視頻:邊播放,邊提問。讓學生用漢語描述圣誕節都有哪些活動。
3.設疑思考,引入新課。What’s the date today?學生回答當天的日期。那么同學們:“你們想知道什么時候是圣誕節嗎?今天讓我們一起迎接圣誕節的到來。
點評:此活動是增進師生感情,激發學生興趣,為下面學習圣誕節日期做準備。
二、復習對比,練習句型。
1.出示圖片,引出Christmas.教師解釋Christmas:It’s a Western holiday.
T:Is it a holiday?
S:Yes.
T:What holiday is it?
S:It’s Christmas.(教師領讀,學生跟讀)
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