幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《Where are they?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識目標

　　1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯：blackboard, desk, chair, schoolbag, between, beside

　　2.學生能聽懂、會說下列句子：Danny is between the desk and the chair. Jenny is beside Kim.

　　能力目標

　　在日常情境中注意觀察，并用簡單的英語對話

　　情感目標

　　1.培養對英語的興趣和學習英語的好奇心。

　　2.找機會練習學生的聽力技巧。

　　3.在每天的生活中試著模仿和運用英語。

　　教學重點：

　　同知識目標1—2

　　教學難點：

　　同知識目標1，方位詞表達位置的句子。

　　教學過程：

　　一、開始上課和復習

　　Class opening and review

　　問候Greeting。復習單詞pen, pencil, pencil box, ruler, crayon, what, whose及句型Whose ____ is this?

　　二、課文導入Lesson hook

　　這節課，我們將要學習如何談論某物所在的位置。

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