4．Pairwork Ask and answer （同桌互助，解答疑惑）

　　5.Act out （排火車，全體參與）

　　四、Listening practice A panda likes…。

　　A kangaroo likes…。

　　What do you like doing?（板書）

　　Listen and answer

　　①：Does Xiaoqiang likes playing football?

　　②What does Xiaoqiang like doing? Play the CD-ROM . Check the answers.

　　（設置意圖：根據語篇教學的整體性，目標性原則，設置問題，激發學生學習興趣）

　　五、Oral English.

　　①Show the picture of the kangaroo. T:Does a kangaroo like :jumping? S:Yes,he does. T:Who likes jumping ? S:The kangaroo does.

　　②Ss ask and answer in groups.

　　③Act out. （師生共同活動，小組合作，展示交流）

　　六、Summary

　　What did we learn ?

　　七、A test （堂堂清，今日事，今日畢。）

　　一．寫出下列單詞或短語

　　1.袋鼠

　　2.跳躍

　　3.踢足球

　　二．單項選擇

　　1.Does Tom like TV?

　　A.watch　　 B.watching 　　C.watches

　　2.Let’s play football.

　　A.All right. 　　B. That’s all right.

　　三．活動手冊P35.練習六

　　八、Homework

　　Make a survey 目的：將課內知識延伸到課外，貼近生活，學以致用。

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