幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社一起六年級英語下冊《We are having our picnic.》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標：

　　知識目標：

　　1.能在圖片提示下整體識別walk around, have a picnic, warm, hot, wet等單詞。

　　2.能聽懂會用What are you going to do? We are going to have a picnic.這類句子詢問并進行回答。

　　3.能夠表達自己與他人的活動安排。

　　4.能夠流利的朗讀本單元的課文。

　　能力目標：

　　能靈活的運用一般將來時態(tài)與別人進行活動計劃的交流。

　　情感目標：

　　能夠大膽的表達自己，積極體驗參與集體活動。

　　教學(xué)重、難點：

　　1、重點：

　　識記單詞：duck, noisy, snow, rain

　　能口頭運用When are we going to eat?這類語句詢問計劃的活動時間，

　　并能口頭表達運用At half past twelve. 這類語句回答。

　　2、難點：

　　be going to 句型中，當人稱變化時，be 動詞相應(yīng)變化。

　　教學(xué)資料及資源：

　　教學(xué)磁帶、錄音機、教學(xué)光盤、單詞卡片、課件

　　教學(xué)方法：

　　交際語言教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法

　　教學(xué)過程：

　　StepⅠ Warming up:

　　桌上擺滿食物：apple ,hamburger ,bread ,egg…教師邊捂肚子邊說I'm hungry, I'm going to eat a hamburger. What are you going to eat?（借助實物與學(xué)生進行對話練習(xí)）。

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