1.學生欣賞。

　　2.學生分析。

　　3.學生記錄。

　　4.乾清宮和凡爾賽宮都同樣金碧輝煌，但乾清宮用直線條造型，顯得莊嚴穩重、華麗威嚴，凡爾賽宮用流暢的弧線，造型圓潤流動，處處顯示著浪漫而奢華的氛圍。

　　（三）中外古代建筑在造型材質上有什么不同？

　　中國古代建筑以木結構為主，多采用直線條造型，給人以穩重、古樸、莊嚴之美；外國古代建筑以大理石或磚石結構為主，造型豐富，靈活多變。

　　四、學生實踐

　　1.作業要求：用文字將自己對中國古代建筑與外國古代建筑的認識寫下來，并說說本節課的收獲。

　　2.學生交流本課的感受。

　　3.教師加入討論。

　　學生作業。

　　交流感受。

　　第二節

　　教學流程 教師引導 學生活動 教學調整

　　一、組織教學 穩定情緒，檢查用具準備情況。 穩定情緒，做好上課準備。

　　二、復習導入

　　1.北京故宮的建筑風格：故宮為木結構建筑，多采用直線條造型，給人以穩重、古樸、莊嚴之美。

　　2.乾清宮和凡爾賽宮的不同風格：乾清宮和凡爾賽宮都同樣金碧輝煌，但乾清宮用直線條造型，顯得莊嚴穩重、華麗威嚴，凡爾賽宮用流暢的弧線，造型圓潤流動，處處顯示著浪漫而奢華的氛圍。

　　3.中外古代建筑的不同造型材質：中國古代建筑以木結構為主，多采用直線條造型，給人以穩重、古樸、莊嚴之美；外國古代建筑以大理石或磚石結構為主，造型豐富，靈活多變。 學生回憶，回答。

　　三、講授新課

　　1、欣賞著名現代建筑

　　2、請學生說說對這些建筑的感受。

　　3、 學生自由交流課前搜集準備的資料，欣賞不同的建筑。

　　4、 對比古今建筑在造型、材質方面的不同：古代建筑造型厚重、莊嚴、形式較為統一，多以土、石、木材為原料，而現代建筑造型風格迥異、夸張，講求個性化，也多以金屬、玻璃、混凝土等現代化建筑材料為原料修建。

　　5、 討論：為什么我們把建筑稱為凝固的音樂？

　　6、 在樂曲中再次欣賞各種建筑，感受建筑的美。 學生分析：蓬皮杜藝術中心（法國）：造型龐大而古怪，被視為高科技建筑里程碑。

　　里昂國際機場（法國）：造型奇特、展翅欲飛。

　　上海金茂大廈（中國）：融中國傳統建筑和現代潮流于一體。

　　繼續完成作業。

　　建筑節奏與韻律，象是在城市上空跳動的音符，給人以美的享受、美的熏陶。

　　四、完成作業

　　1.作業要求：根據圖片繪畫一座自己喜歡的建筑或自己設計一座現代化建筑。

　　2.教師巡回指導。

　　3.展示有創意的作品。 完成作業。

　　介紹自己的作品。學生間互提意見。

　　五、課后延伸

　　1.通過這節課的學習，有什么收獲？

　　2.你能找出家鄉的著名建筑嗎？ 收集資料。

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