來源:幼教網(wǎng) 2018-05-02 21:06:35
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘美版六年級美術(shù)下冊《人物速寫》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、 課題:人物速寫
二、 教材分析
《人物速寫》這一課是根據(jù)義務(wù)教育全日制《小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要》第六學(xué)年繪畫目標(biāo):“學(xué)習(xí)簡單的人體比例知識和人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方法”的要求所安排的一組課題中的第一課。
《人物速寫》是難度較大的課題,其難點(diǎn)在于表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)、人體比例的同時(shí),還要對其神態(tài)、氣質(zhì)有敏銳的感覺與判斷,并予以著重地表現(xiàn)。對一般學(xué)生而言,能畫出一個(gè)符合人體結(jié)構(gòu)比例的完整人物形象已經(jīng)很不容易了,還要用速寫的形式,迅速地畫出人物瞬間即變得動(dòng)態(tài)就更難了。因此,我認(rèn)為本課的教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,形象記憶力,概括、提煉能力,訓(xùn)練他們繪畫的技能和提高他們描繪的速度。教學(xué)難點(diǎn)則是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。練速寫貴在堅(jiān)持,三天打魚兩天曬網(wǎng),是很難有收獲的。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出較成功的速寫作品。(了解)
2、通過速寫教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的繪畫能力。(練習(xí))
教學(xué)重點(diǎn):訓(xùn)練人的觀察對象的能力和以迅速、簡單的線條畫出對象的主要特征的能力。讓學(xué)生學(xué)習(xí)速寫,對學(xué)生進(jìn)行繪畫的技能訓(xùn)練。
教學(xué)難點(diǎn):對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,練速寫貴在堅(jiān)持,避免“三天打魚兩天曬網(wǎng)”問題
三、課時(shí)安排:一課時(shí)
四、課前準(zhǔn)備:教師:放大書中范畫,收集畫家速寫作品。準(zhǔn)備油畫、素描的人物畫作品。
學(xué)生:速寫繪畫工具。
五、教學(xué)過程:
(一) 導(dǎo)入
教師揭示課題—《人物速寫》,觀察范畫,教師作啟發(fā)性談話:
這些畫在以前你看見過嗎?
它們有什么特別的?
1、 出示幾幅人物畫作品。
油畫人物畫、素描人物畫、速寫人物畫。
觀察和欣賞三幅畫后,共同討論不同畫種的表現(xiàn)特色
藝術(shù)特色 作畫時(shí)間
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