幼教網整理了關于2018年浙教版六年級品德上冊《不平靜的世界》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、了解兩次世界大戰的原因和簡單經過，以及當今各地區間的一些沖突，理解戰爭給人類帶來的苦難。

　　2、搜集有關戰爭給人類帶來苦難的圖片和資料，體會人們對和平的渴望。

　　3、開展焦點論壇，提高表達能力，進一步激發熱愛和平的感情。

　　教學重點：了解兩次世界大戰帶給人類的苦難，懂得和平是人類發展的必要前提，激發熱愛和平的感情。

　　教學難點：搜集相關資料，進一步了解戰爭給人類帶來的苦難。開展有效的討論，提高理解與表達能力。

　　教學時間：2課時

　　教學準備：

　　1、了解第二次世界大戰中起決定性作用的戰役故事，查找有關戰爭給人類帶來苦難的資料。

　　2、搜集由于歷史遺留下來的爭端和資源爭奪引起的戰爭和沖突。

　　3、搜集本月世界沖突時事報道。

　　第一課時(1)

　　一、圖片欣賞，感受世界的“不平靜”

　　1、欣賞第１組圖片：世界的和美。

　　（教師收集一些圖片，把它們帶到了的課堂上）請各位同學認真地看一看——１、欣賞第１組圖片：世界的和美。教師隨機給圖片配上文字說明快樂地欣賞完了這一組圖片。

　　2、欣賞第二組圖片：人類的戰爭。教師隨著圖片的呈現，并簡要介紹戰爭的殘。

　　3、請同學們說說看了剛才這兩組圖片之后的感想。

　　4、教師小結：我們人類共住一個美好的家園——地球，然而一直以來，各種戰爭、沖突卻時有發生，使得我們共同生活在一個“不平靜的世界”之中。（出示課題：不平靜的世界）

　　二、閱讀填表，了解“一戰”的基本情況

　　今天我們就一起來學習第一課，不平靜的世界首先我們走進第一次世界大戰，去了解那一段歷史。請同學們翻到書本第一課，自由朗讀有關第一次世界大戰的內容。

　　1、自由朗讀中有關一戰的文字材料。

　　2、課本資料進行整理。請看大屏幕：

　　導

　　火

　　線 持續時間 參戰

　　國數 卷入

　　人口 軍民

　　傷亡 財產

　　損失 戰爭

　　費用

　　開始 結束

　　第一次

　　世界大戰 3300億美元

　　3、填表作業：你能把這些內容整理出來并填寫下來嗎？請拿出作業紙。

　　（1）學生填表，教師巡回查看學生填寫情況

　　（2）匯報交流，能用自己的話簡單地介紹一下嗎？

　　交流討論填寫過程中的不同點，同時梳理相關內容。教師補充介紹二戰爆發的導火線。

　　提問：

　　讀了第一次世界大戰的有關內容，再填寫了這一則表格，你有什么話想說？

　　那你知道為什么會爆發第一次世界大戰嗎？

　　（教師簡介這是資本主義國家之間掠奪殖民地造成的。）

　　過渡：一次戰爭就給人類帶來了這么大的災害，在人類社會發展史上，大大小小的戰爭真是不計其數，其中發生在20世紀30年代至40年代的第二次世界大戰規模最為空前，也最為殘酷。

　　三、故事交流，感受“二戰”的災害性

　　指名朗讀教材有關第二次世界大戰是怎樣發生的介紹。

　　１、通過課前調查，你已經知道第二次世界大戰中對戰局起決定性作用的哪些戰役。誰先來說一說這些戰事？你是怎么了解到這些戰事的？

　　２、學生交流匯報。簡單介紹每一次重大戰事的名稱及發生的時間、地點及涉及的國家。

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