幼教網整理了關于2018年人教新課標六年級語文下冊《和田的維吾爾》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學習“酷熱、鋪天蓋地、美不勝收”等詞語。

　　2、有感情地朗讀課文，了解和田維吾爾族的民俗特點，感受維吾爾族人豁達樂觀的民族精神。

　　3、積累語言，學習文章準確的說明和生動的描述相結合的特點，領悟表達方法。

　　教學重點：

　　了解和田維吾爾族的民俗特點，感受維吾爾族人豁達樂觀的民族精神。

　　教學難點：

　　積累語言，學習文章準確的說明和生動的描述相結合的特點，領悟表達方法。

　　課時安排：

　　1課時

　　教學準備：

　　歌曲《我們x疆好地方》

　　教學過程：

　　一、創設情境，導入新課

　　1、欣賞歌曲《我們x疆好地方》，看了視頻，說說有什么感受。（x疆是個美麗富饒的地方；維吾爾族人能歌善舞、熱情、漂亮等。）

　　2、對維吾爾族除了我們所知道的這些，還有著許多饒有趣味的風俗。今天，我們就走進和田的維吾爾。（板書課題）

　　3、首先讓我們來了解一下和田，簡單介紹和田？課件出示（和田：位于x疆的最南端，古稱于闐（tián），意思為“產玉石的地方”，是x疆維吾爾人最為集中的一個地方，也是古絲綢之路的重鎮。和田以產玉、絲、地毯名揚中外，是著名的“玉石之鄉”“絲綢之鄉”“地毯之都”以及“瓜果之鄉”。著名的和田玉就產自這里。）

　　現在我們就走進和田的維吾爾。

　　二、整體感知，合作交流

　　學生通讀課文，小組討論。課件出示

　　1、通過課文，說一說你了解到了維吾爾族哪些風俗習慣。課件出示

　　（如，日常食品馕、烤肉和“庫乃其”都是在沙土坑中烤成的；把衣服直接攤鋪在沙漠上曬干；天生愛花；能歌善舞等。）

　　2、找出能夠反應和田維吾爾人性格特點的語句。課件出示（六年前的一個夜晚，我感受了和田維吾爾人特有的豪氣與樂觀；和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆；和田地處大漠邊緣，那惡劣的自然環境并沒有扼殺維吾爾人愛美的天性；維吾爾族的姑娘小伙不單漂亮，能歌善舞也是出了名的；豁達樂觀的和田維吾爾人，縱使生活再苦，感覺也是甜的。）

　　3、最能集中反應和田維吾爾人性格特點的是哪一句？（豁達樂觀的和田維吾爾人，縱使生活再苦，感覺也是甜的。）

　　4、齊讀，這些句子起到了概括的作用，就是我們所說的中心句。

　　三、品讀課文，加深感悟

　　1、默讀課文，結合畫出的句子，與同桌交流：和田維吾爾是一個怎樣的民族？課件出示

　　2、全班交流，根據學生的理解，大概可從以下幾個方面隨機指導。

　　（1）豪氣樂觀的維吾爾族

　　A．輕聲讀第1自然段，抓住對比描寫感受維吾爾人的豪氣與樂觀。課件出示

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