2．文章哪些地方能體現(xiàn)“具有一定的文學(xué)色彩”的特點(diǎn)?

　　提示：以詩引文，讓人在詩的意境里，順著宮女臥視的目光，仰看清?淺銀河兩旁的牽牛織女星；對西洋人關(guān)于織女星傳說及其名畫的敘述，極為生動(dòng)形象；中國關(guān)于織女星的傳說，想像奇特而合乎情理，在神的世界里反映人間的情感；對杜牧詩的解說是現(xiàn)實(shí)中的人借用神話傳說表達(dá)心境；文章第5段介紹牛郎時(shí)，雖不及上文生動(dòng)形象，但也都是描述性語“言。

　　3．第 4段首“前面抄錄的詩也就是這樣的一首”，“這樣的一首”怎樣理解? [來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

　　提示：是指不能體會(huì)農(nóng)人們當(dāng)初創(chuàng)作牽牛織女星故事本來的意圖——誰怠惰，誰就該受懲罰。 [來源:Zxxk.Com]

　　4．說明天文知識的語言表達(dá)與介紹神話傳說的語言表達(dá)相比有什么不同?是怎樣體現(xiàn)的?

　　提示：介紹神話傳說的語言生動(dòng)形象活 潑，富有文學(xué)色彩，說明天文知識的語言則相對顯得平實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。文章第二部分之所以用這樣的語言表達(dá)，主要是為了突出說明對象的特征——星球之間相距很遠(yuǎn)。平實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密 的特點(diǎn)是由文中所選用的說明方法來體現(xiàn)的。在說明織女星、牽牛星各自與地球的距離時(shí)，用列數(shù)字的方法。在說明光年時(shí)，采用了下定義、列數(shù)字、舉例子等三種說明方法。就是用列數(shù)字的說明方法，也有的地方用確數(shù)，有的地方用約數(shù)。

　　5．文中說明了哪些天文學(xué)的科學(xué)知識?

　　提示：在說明兩顆星永遠(yuǎn)沒有相遇的機(jī)會(huì)時(shí)，還說明了光年，距離太陽幾萬光年的星不計(jì)其數(shù)，牽牛星、織女星都在移動(dòng)；在說明銀河時(shí)，還說明了銀河系及其外銀河系。

　　6．根據(jù)題目，文章應(yīng)說明有關(guān)牽牛星和織女星的天文知識，為什么還要說到光年、星球無數(shù)、恒星移動(dòng)、銀河系等天文知識呢?

　　提示：這些都是為了說明：“這兩顆星永遠(yuǎn)沒有相遇的機(jī)會(huì)。”銀河是隔著牽牛星和織女星的天體，要說明牽牛星、織女星，也就自然要說明銀河

　　7．第9段中，有些地方運(yùn)用比喻手法，不也很形象生動(dòng)嗎?這與記敘文中運(yùn)用比喻手法有什么不同?

　　提示：說明文運(yùn)用比喻手法，習(xí)慣稱為打比方，它的主要目的不是給人生動(dòng)形象的感覺，而是為了突出被說明事物的特征。而記敘文運(yùn)用 比喻手法則完全是為了行文的生動(dòng)形象活潑。

　　8．究竟應(yīng)怎樣理解“憑這點(diǎn)高明處，我們就不必嘆息生命的短暫和藐小了”這句話？

　　明確：這一部分，引用蘇軾賦文名旬，很有文學(xué)色彩。個(gè)體的人與宇宙相比，生命和智慧有限，實(shí)在渺小，但人類的智慧，卻可以穿越時(shí)空，研究宇宙，探求其奧秘，這是人類的高明之處。只要無數(shù)個(gè)體的人，世世代代研究宇宙，就會(huì)讓大自然造福人類。因此，作者最后一句話是在勉勵(lì)讀者愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。

　　9．在介紹天文知識時(shí)，運(yùn)用了哪些說明方法?有何作用?

　　提示：

　　①下定義。如對光年、河外星系的定義；

　　②舉例子。例如“從成都到重慶有450千米，我們步行的話，每天走60千米，因此說從成都到重慶有七天半路 程。”

　　③打比方。以比喻來形象地說明銀河，避免了深?yuàn)W枯燥 。如：“這銀 河像一個(gè)扁平的車輪，直徑約八萬多光年，而正像車輪一樣在旋轉(zhuǎn)著……”

　　④列 數(shù)字。確數(shù)和約數(shù)的準(zhǔn)確運(yùn)用，十分嚴(yán)密、準(zhǔn)確。

　　⑤做比較。如：織女星的光輝是太陽的50倍，牽牛星的光輝是太陽的9倍有余。這些方法的運(yùn)用 ，把看似深?yuàn)W的天體知識解說得淺顯易懂，使我們易于了解和接受。

　　五、總結(jié)

　　茫茫宇宙，有無數(shù)的奧秘，人們面對浩渺的宇宙，產(chǎn)生了無數(shù)的遐想。在今天，科技日益發(fā)展的時(shí)代，更要求同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，才能在今后的宇宙探索上貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　六、布 置作業(yè)

　　作文訓(xùn)練：完成課后練習(xí)第四題。題目自擬，字?jǐn)?shù)500字。

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