幼教網整理了關于2018年人教新課標六年級音樂下冊《歌劇之窗》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　第一課時：

　　【教學內容】

　　1、欣賞《天邊有顆閃亮的星》

　　2、學唱歌曲《杜鵑花》

　　【教學目標】

　　1、使學生了解歌劇《黨的女兒》的劇情。

　　2、欣賞劇中玉梅的唱段《天邊有顆閃亮的星》。

　　3、學唱最后一幕的唱段《杜鵑花》。

　　【教學過程】

　　1、導入

　　教師可在課前讓學生查找有關歌劇《黨的女兒》的劇情介紹。

　　師：你們在課前查找的歌劇《黨的女兒》的資料，可以與同學們交流一下嗎？

　　同學們交流課前查找的資料，老師補充。

　　2、欣賞歌曲

　　（1）初次聽賞歌曲。

　　（2）聽完后老師提出問題。

　　師：歌劇中唱到的"閃亮的星""小花""青松"分別指的是什么？

　　（3）復聽歌曲

　　3、欣賞第五場和第六場的同名歌曲

　　4、分析總結歌曲在不同的場次出現時，為什么演唱形式會有所不同？這種不同對塑造人物形象、刻畫人物有什么幫助？

　　5、學唱《杜鵑花》

　　（1）欣賞歌曲《杜鵑花》

　　（2）學生看譜在心里默唱

　　（3）教師提醒學生注意，歌曲的節奏是5/4拍。

　　（4）隨錄音小聲哼唱。

　　（5）全體學生有感情的演唱歌曲《杜鵑花》。

　　第二課時

　　【教學內容】

　　欣賞《卡門序曲》

　　【教學目標】

　　1、了解歌劇《卡門》的劇情。

　　2、欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。

　　【教學過程】

　　1、導入

　　教師可在課前讓學生查找有關歌劇《卡門》的劇情介紹。

　　2、欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。

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