來源:幼教網 2018-05-28 16:08:44
金字塔:三角結構。
埃菲爾鐵塔:框架結構。
第二課時
教學過程:
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講述:結構各異的建筑物為什么那么穩固呢?與力有著怎樣的關系呢?今天這節課我們就來研究這個問題。
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◆活動2:探究建筑物結構與力的關系
1.出示趙州橋、埃菲爾鐵塔等有特色的建筑的圖片。
提問:關于建筑物的結構,你想知道什么?
A.趙州橋為什么是拱形的?
B.樓板、立柱為什么做成空心的?
C.屋頂或墻體的鋼架結構為什么是三角形的?
2.設計研究方案并自由選擇其中一個問題研究討論。
3.匯報討論結果。
4.教師小結。
5.講述:在第10頁的幾個實驗項目中同學們可任意選擇一個實驗進行研究(一個小組合作一個項目)。
步驟:
(1)根據實驗方案選擇實驗材料;
。2)將實驗材料組裝成實驗模型;
。3)改變實驗條件,觀察、記錄實驗現象,嘗試進行定量、定性實驗研究。
6.分組展示研究結果。
7.讓學生根據實驗結果分析某種建筑物的選材和結構有什么科學道理。
★拓展活動:各具特色的形狀和結構
1.講述:我們周圍還有許多物體的結構非常巧妙,大家看看書上第11頁的幾幅圖片,看看這些生物的結構與建筑物有哪些相似之處?
2.學生描述圖中及自己發現的各種結構有哪些特點?這樣的結構有什么功能?
3.閱讀科學在線
思考:想一想我們周圍還有哪些仿生建筑?
板書設計:
第二課 巧妙的結構
說說下列建筑物結構與力的關系:
(1)弧形結構
(2)拱形結構
。3)管狀結構
(4)柱體結構
。5)球體結構
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