幼教網整理了關于2018年冀教版六年級科學下冊《美麗的建筑》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學設計思想：

　　教學過程由兩個活動組成，“欣賞建筑美”是基本活動，“調查建筑材料”是拓展活動。通過讓學生觀察，先從建筑物自身的造型、圖案、色彩、裝飾、功能等方面欣賞建筑物的美，再從建筑物與周圍的環境及功能的協調性上來進一步欣賞建筑物的美，培養學生的觀察能力和鑒賞建筑物的美的能力。

　　教學目標：

　　一、科學探究目標

　　能從多個方面研究同一件裝飾材料的特點。

　　二、情感態度與價值觀目標

　　能體會出一些有關建筑的詩歌、散文中美的意境。

　　三、科學知識目標

　　1．能用文學的語言描述某一建筑的特色。

　　2．能舉實例說明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。

　　四、科學、技術、社會、環境目標

　　能對現有的裝飾材料（如是否環保等）作出自己的評價，并說明理由。

　　教學重點和難點：

　　指導學生欣賞建筑物的美。

　　教學方法：

　　教師講授與學生活動相結合的互動教學法。

　　教學媒體：

　　多媒體設備。

　　課時建議：

　　1課時。

　　教學過程：

　　（一）導課

　　談話：你注意過建筑物的造型和裝飾嗎？留意過公園長廊的雕刻和繪畫嗎？讓我們一起來感受建筑物的美麗吧！

　　（二）新課教學

　　◆活動：欣賞建筑美

　　1．課件出示一組美麗建筑的圖片。

　　提問：剛才你們看到的這組圖片美嗎？美在哪些方面？舉例說明自己的觀點。

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