幼教網整理了關于2018年冀教版六年級科學下冊《人造地球衛星》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學設計思想：

　　學習人造地球衛星方面的知識，就是要讓學生初步了解航天技術的杰出成就，通過查閱資料和圖片，使學生了解更多地球衛星方面的知識，激發學生研究探索地球衛星運動規律和原理的興趣。模擬實驗進一步培養學生推力思維能力，體會地球的引力導致衛星圍繞地球做圓周運動的原理。

　　教學目標：

　　一、科學探究目標

　　1．能設法調查出各國人造地球衛星的資料。

　　2．能按照一定標準對人造地球衛星進行分類。

　　3．能有根據地對所研究的問題提出自己的假設。

　　4．能設計模擬實驗證實自己的假設。

　　二、情感態度與價值觀目標

　　能主動與同學交流各種人造地球衛星的用途。

　　三、科學知識目標

　　能用自己的話解釋人造地球衛星的飛行原理。

　　四、科學、技術、社會、環境目標

　　能主動與其他同學交流人造地球衛星的發展對促進社會、經濟進步的作用。

　　教學重點和難點：

　　重點是指導學生查閱資料，獲得衛星用途方面的知識。

　　難點是用模擬實驗來研究衛星的運動規律。

　　教學方法：

　　教師講授與學生活動相結合的互動教學法。

　　教學媒體：

　　多媒體設備，有關衛星的圖片。

　　課時建議：

　　1課時。

　　教學過程：

　　（一）導課

　　講述：1957年10月4日，前蘇聯成功發射了人類歷史上第一顆人造衛星。它是人類進入太空的見證，反映了航天技術的杰出成就。今天我們就來聊聊人造衛星的話題。

　　（二）新課教學

　　◆活動1：多種功能的衛星

　　老師：今天我們來聊聊人造衛星的話題。我相信大家已經查閱了很多的資料，現在我們分小組整理自己的資料，并按照你們自己的標準給他們進行分類。

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