4、小組內進行探究討論，發現二者之間的關系，并進行總結（大齒輪帶動小齒輪，轉動速度變 （ ） ，小齒輪帶動大齒輪，轉動速度變（ ）。

　　三、尋找自行車上的簡單機械

　　1、 自行車上應用了許許多多的機械原理，找找看，我們能在自行車上發現哪些簡單的機械的應用。

　　2、 和小組的同學交流，把大家的發出記錄下來。

　　3、 選擇一個自己感興趣的關于自行車的機械問題，和小組同學一起制定一個研究計劃，然后開展研究。

　　4.組內討論，交流。

　　5.在班內展示成果，組與組之間給予評價。

　　6.教師給予評價。

　　四、小結

　　本節課你們的表現很棒！希望你們把本節課掌握的知識運用到生活中去，給我們帶來方便，解決更多的問 題。

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