為什么要開發孩子的右腦潛能？

　　開發孩子右腦就是教給孩子一種學習的方法和技巧，教會孩子如何學習、如何高效率的學習。我們人類的大腦具有無限的潛力，在幼時記憶的內容越多，右腦的記憶回路就擴的越寬，負責記憶的細胞參與的數量就越多。

　　我來做個形象的比喻：假如右腦記憶細胞有10000個單位，孩子甲在6歲之前記住了10個故事，右腦記憶細胞需要激活參與的數量是100個單位；孩子乙在6歲之前記住了四書五經，右腦記憶細胞需要激活參與的數量是2000個單位；這兩個孩子上學后同一個班，老師要求背誦一篇文章，孩子甲需要2個小時左右能夠記住，孩子乙則只需要5分種左右便能完全記牢。

　　不言而喻，他們兩個之間的學習成績怎么可能沒有差距，孩子乙就這樣順理成章的成了天才，如果在此期間繼續鍛煉右腦，這樣的孩子成人后必定才華橫溢，創新能力極強。孩子甲因為他幼時沒有人引導他，原本這個孩子具有成為天才的右腦天賦，就這樣在成長中淪為成了平常人的左腦思維。

　　孩子不良現象應引起家長重視

　　【現象】上課聽講，心不在焉；作業會做，考試出錯；做作業慢、拖拉中斷；丟三落四、有始無終；喜說懶寫、多動沖動………

　　——注意力不集中，怎么辦？

　　【現象】詩詞、文言文、英語單詞、英語課文記了忘、忘了記、前記后忘……

　　——記憶力不好，怎么辦？

　　【現象】單個知識點都知道，一到考場大腦就一片空白……

　　——思路不清晰、知識不成體系，怎么辦？

　　【現象】學習成績優秀，但經常挑燈夜戰，死記硬背……

　　——學習效率不高，提升幅度小怎么辦？

　　左腦記憶是一種“劣質記憶”，不管記住什么很快就忘記了，右腦記憶則讓人驚嘆，它有“過目不忘”的本事。這兩種記憶力簡直就是1：100萬，左腦記憶實在沒法和右腦相比。

　　針對孩子學習：

　　1.注意力不集中

　　2.學習無興趣

　　3.粗心大意

　　4.前學后忘

　　5.學習成績上不去

　　6.偏科

　　7.寫作不會寫

　　8.學習效率不高，壓力大等一系列問題。

　　根據大腦的規律分三個階段：

　　0-3歲、 3-6 歲、7-12歲

　　左腦是語言腦：包括人的思考、判斷、推理、語言等。左腦發育是出生大概18天左右，3歲以后會迅速發育，右腦接受到的信息會傳遞給左腦。

　　= 2-3歲：無意識的記憶

　　= 3-6歲：有意識的記憶

　　= 7歲之后：右腦發育80%

　　= 14歲之后：20%的就完全發育完全

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看