目前全球已有24個國家在基礎教育中設立了編程課程大綱。其中，美國投資40億美元推廣編程教育，韓國將從2018年全面推廣中學編程課程，日本將從2020年開始施行編程教學；我國浙江省把信息技術作為高考選考科目，編程在科目中占很大比重。為何全世界都在關注編程教育？孩子從小學習編程到底有什么用？

　　將有助于孩子更清晰地理解所處的信息時代

　　人工智能先驅羅杰·尚克說過：“任何一個稱職的認知科學家都知道，最重要的并不是代數或者化學，而是認知能力。”如果說語言是人類社會構成的一個基礎，那么編程則是互聯網形成的基礎。BAT、AppStore已不在是只有互聯網人會談論的話題，普通人的衣、食、住、行幾乎完全被互聯所包圍，而這一切的基礎都建立在編程，這門現在普通人看來還有些深奧難懂、枯燥無趣的技能之上。或許在未來，編程技術就像現在駕駛、廚藝一樣，成為人們生活的基礎技能。因此，讓下一代提早學習編程，將有助于他們更清晰地理解當前所處的信息時代。

　　前美國總統奧巴馬指出：“編程關乎美國的未來，我們需要孩子們熟練地掌握這些技術。所有人都應更早地學習如何編程，編程應該和學習ABC字母一起開始。”在學編程時，孩子們不斷發現問題、設計解決方法，運用科學、技術、數學知識去實施，最后要將自己的解決方法清晰地傳達給大家。他們可以通過編寫游戲感受概率的應用，通過畫弧線體驗微積分，在玩中探索數學物理概念。孩子們通過學編程，不僅是學會寫代碼，更多的是鍛煉思維能力、解決問題能力、溝通能力、協作能力、創造力等，并通過編程加深對這個以計算機和互聯網為核心的世界的理解。

　　掌握信息時代的讀寫能力

　　我們拿春運買火車票舉例，為了“搶”到票，買票當天要定鬧鈴起床，打開12306進行登錄，隨后輸入用戶信息、目的地、出發地、車次等，最后點擊確認。然而在搶票高峰期，你可能刷N次也不見得能搶到票，需要第二天接著定鬧鈴起床搶票！但倘若會編程的話，僅僅需要寫幾行代碼，讓程序定時幫你檢查是否還有余票，而你可以利用這個時間去工作、上課、娛樂、休息。計算機最擅長冗長而反復的作業，將人們從重復繁雜的事物中“解放”出來，正是編程在實際生活中應用的意義之一，編程追根究底是為了解決問題而寫，可以說學會了編程就等于掌握了信息時代的讀寫能力。

　　掌握編程能力，大大提高人們的生產力及生產效率。前愛沙尼亞總統伊爾韋斯曾說：“對美國而言，學編程是怕工作未來被科技所取， 但對僅有140萬人口的愛沙尼亞來說，學編程是為善用每一個人力，這將決定國家未來的生存！”

　　對孩子升學甚至未來就業起到積極作用

　　之前媒體報道，杭州女孩郭文景從小就學編程，高一時就獲得全國青少年信息學奧林匹克聯賽浙江省賽區一等獎，后被哈佛大學提前錄取。上海高中生房天益也因自學編程，開發出APP，后來被加州大學伯克利分校計算機專業錄取。

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