來源:幼教網 2018-07-13 13:31:54
科學領域:
1、對周圍事物、現象感興趣,有好奇心和求求知欲。
2、能運用多種感官探索周圍環境、樂于動手動腦。
3、愿意和同伴共同探索,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、樂意親近大自然,萌發熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環境。
藝術領域:
1、能多方面感受和發現周圍環境中的美。
2、能有目的地安排畫面,表現一定的情節。喜歡使用各種材料、工具、方法進行制作。
3、能用自然、好聽的聲音較自然地表現歌曲。
4、懂得集體藝術活動的規則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
(二)從幼兒發展需要和幼兒感興趣的事情出發,通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。注重幼兒生存能力和樂于學習、好奇探索、自主、自信、創造能力的發展。
1、創設表演、繪畫、手工、音樂、自然等區域活動與每周的主題活動合理結合、定期組織小小音樂會、美工作品展覽,培養幼兒的觀察力和自主能力。
2、讓幼兒積極參與環境創設。如在小眼睛看大世界中讓幼兒把在圖書、報紙上看到的新鮮事物貼掛在上面,讓幼兒進行交流和討論,從而培養幼兒的觀察力和自主能力。
3、從幼兒的需要和興趣出發,在班中開設中國象棋、和形體等特色活動,努力提高幼兒的思維、想象、注意力。同時,我們將開展小棋手故事大王等活動,激發幼兒的積極、主動和競爭意識。
(三)加強幼兒安全教育,教師之間密切配合,防止事故發生。定好安全計劃,提高幼兒安全意識和自我保護意識。讓幼兒認識有關的標志,學習交通規則和用電、火、水的安全知識,進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當的保護。教師之間密切配合,做好幼兒早、晚交接工作,認真、負責、記好交接記錄和午睡情況。
(四)積極探索家園合作新途徑和家長密切配合,開展多元家園活動。在原有的家長會、家長半日活動開放、家長學習、家訪等家園聯系方式的基礎上,我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如請家長來園上課,說新聞、家長交流會電腦感,讓家長積極主動參與我們的活動,獲得家長更多的支持和理解。
(五)有針對性的了解幼兒的發展,使幼兒快樂地成長。
1、開學初,對新幼兒進行家訪,了解幼兒各方面的情況。
2、每月對個別幼兒進行家訪,及時知道幼兒在家的表現,針對幼兒的特點進行有效的教育。
3、通過幼兒一周情況評價表,對幼兒生活、學習等情況進行評估,讓家長知道幼兒在園情況。
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