四、身體和運動協調能力的準備

　　關于這一點，看似與學習成績無關，其實關系很大，也需要父母在日常的孩子教養中留心培養孩子。

　　1、運動協調能力可以積累：

　　運動協調能力

　　主要包括跑，跳，爬，拍球，平衡等大肌肉協調能力，這些雖然與孩子的主課學習成績無關，但是對于孩子在學校里的綜合表現還是很有關系，大運動協調能力好的孩子也會獲得更多的表現機會，贏得更多的自信。

　　孩子在幼兒園期間，比較正規的幼兒園會給孩子很多體育鍛煉的機會，包括做操，拍球，投籃，跳繩，滑板車，好一點的學校還有游泳課。

　　個人建議入學前，應該讓孩子至少能夠完成如下運動項目：

　　a）至少能夠連續拍50個的球；

　　b）至少能夠連續跳50個繩；

　　c）能夠獨立跑200米；

　　d）能夠學會其中一項包括：兩輪滑板車，兩輪自行車，輪滑；

　　e）如果條件允許學會一種泳姿的游泳；

　　f）羽毛球或者乒乓球能夠學會發球和接球，打得多好不需要，只要能夠發出球，接到一般性的球；

　　g)兒童籃筐能夠投進藍；

　　h）能夠跟隨老師學會一種操；

　　i）男孩子能夠經常踢踢球。

　　2、小肌肉協調能力，也就是手眼協調能力

　　這一項對孩子的學習能力至關重要，就算智力發育再好，腦子再發達，如果手眼協調能力不好同樣很難在學習上有好的表現，考試卷子寫不完，卷面潦草，字跡難看，綜合成績會很受影響。

　　關于這部分第一章節已經寫過如何鍛煉，這里再補充幾種練習方法：

　　a）多讓孩子使用筷子，不要再喂飯；

　　b）讓孩子自主系鞋帶，系紐扣，拉拉鏈，父母不能包辦；

　　c）多做手工；

　　e）包括使用剪刀，折紙等。

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