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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：瓢蟲(chóng)找家

活動(dòng)目標(biāo)：1、手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。2、學(xué)習(xí)按數(shù)量分類(lèi)。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、畫(huà)有1個(gè)斑點(diǎn)、2個(gè)斑點(diǎn)、3個(gè)斑點(diǎn)的紙制瓢蟲(chóng)若干。2、樹(shù)葉3片。3、小蟲(chóng)若干。4、兒歌《小瓢蟲(chóng)》活動(dòng)過(guò)程：一、游

2009-10-24

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：花兒朵朵

活動(dòng)目標(biāo)：１、學(xué)習(xí)將分割成一塊一塊的花瓣拼成一朵完整的花朵。２、體驗(yàn)部分與整體的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：１、分割成塊的卡紙花瓣若干，如桃花、水仙花、迎春花、郁金香等。２、幼兒每人一片不同品種的完整花瓣。活動(dòng)過(guò)

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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：逛商店

朽幼兒活動(dòng)范圍，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)中大班幼兒要窄和貧乏，所在數(shù)學(xué)活動(dòng)中材料的選擇上要貼近他們平時(shí)的生活，應(yīng)是幼兒所熟悉的，也是他們所理解的�！豆渖痰辍�，就是取材于他們現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)，和他們的生活緊密聯(lián)系的一

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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：感知8以內(nèi)的數(shù)量

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒正確感知8以內(nèi)的數(shù)量?馨賜?皇?抗槔啵?ヅ涫?肯嚶耐?嗍滴鎩？2、通過(guò)嘗試活動(dòng)發(fā)展幼兒的思維、理解和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、教具一套，電腦屏幕，軟件、錄音機(jī)、磁帶。

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小班數(shù)學(xué)教案：玩筷子

活動(dòng)目標(biāo)：１、通過(guò)觀察、辨別筷子顏色、圖案的不同，找相應(yīng)，并進(jìn)行分類(lèi)。２、在游戲中，嘗試用筷子夾食物，體驗(yàn)美味食物帶來(lái)的樂(lè)趣，并會(huì)分享食物。３、激發(fā)幼兒使用筷子的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：１、紅、黃、藍(lán)、粉四種

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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：圖形寶寶

一、教學(xué)目標(biāo)1、教幼兒學(xué)習(xí)按物體的顏色、形狀進(jìn)行分類(lèi)，鞏固對(duì)黃、綠兩種顏色的認(rèn)識(shí)。2、初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：教幼兒學(xué)習(xí)按物體的顏色、形狀進(jìn)行分類(lèi)。難點(diǎn)：初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能

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小班數(shù)學(xué)教案：對(duì)應(yīng)排列相關(guān)聯(lián)的物體

通過(guò)給物品找朋友配對(duì)，感知匹配的概念。復(fù)習(xí)分類(lèi)，聯(lián)系日常生活培養(yǎng)分析判斷能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)將相關(guān)的物體一一匹配，初步獲得對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。如何將相關(guān)的物品圖片對(duì)應(yīng)擺放。1、小明家背景圖兩幅。（室內(nèi)、室外）2、

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小班數(shù)學(xué)教案：比大小

活動(dòng)目的：1、尋找發(fā)現(xiàn)生活中大小不同的物品。2、通過(guò)觀察、比較，能用語(yǔ)言清楚地表達(dá)出誰(shuí)的大，誰(shuí)的小，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。3、能主動(dòng)參與，在活動(dòng)中積極探索。4、隨即進(jìn)行謙讓教育。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)天線寶寶家的

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小班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解10以內(nèi)數(shù)字的排列位置。2、培養(yǎng)幼兒的秩序感和記憶能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，掌握10以內(nèi)的序數(shù)。2、學(xué)會(huì)從左到右進(jìn)行10以內(nèi)序數(shù)的操作應(yīng)用活動(dòng)準(zhǔn)備：10個(gè)盤(pán)子、110數(shù)字、10種蔬菜、智慧盒

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小班數(shù)學(xué)教案：小熊請(qǐng)客

一、活動(dòng)目標(biāo)1、感受操作活動(dòng)的樂(lè)趣，嘗試與同伴配合操作材料。2、在游戲中探索一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)比較多少和一樣多。3、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中用語(yǔ)言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。二、準(zhǔn)備1、對(duì)應(yīng)的兩個(gè)物品（碗、勺、盤(pán)、

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小班數(shù)學(xué)教案：小豬洗澡

活動(dòng)目標(biāo)：1、在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。2、學(xué)習(xí)單位量詞，了解數(shù)的實(shí)際意義。3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小豬洗澡的圖片，15圓點(diǎn)卡片和數(shù)字卡片�；顒�(dòng)過(guò)程：一、看圖說(shuō)話1、出示圖片，你們找找

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小班數(shù)學(xué)教案：小動(dòng)物找食

活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)點(diǎn)數(shù)的興趣和愛(ài)好。2、引導(dǎo)幼兒正確點(diǎn)數(shù)7以內(nèi)的物品的數(shù)量�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：多種玩具充當(dāng)餅干。重點(diǎn)難點(diǎn)：對(duì)掉下的餅干不多數(shù)�；顒�(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室活動(dòng)形式：集體活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒扮演小動(dòng)物，

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小班數(shù)學(xué)教案：下面應(yīng)該排什么

目標(biāo)：１、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的按顏色、形狀、大孝種類(lèi)等不同規(guī)律進(jìn)行排序。２、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。３、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備：１、圖譜Ａ：大小不同的紫色三角形Ｂ：大小相同，顏色不同的圓Ｃ：

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小班數(shù)學(xué)教案：我的朋友

活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠按照物體標(biāo)記將相應(yīng)的物體歸類(lèi)擺放。2、樂(lè)于參與數(shù)操作活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：已帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)撿拾過(guò)垃圾，垃圾筐若干，垃圾標(biāo)記若干。活動(dòng)過(guò)程：1、出示垃圾標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)。師

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小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)方向

教學(xué)目標(biāo)：1、在認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)東南、西南、東北、西北四個(gè)方向，能根據(jù)給定的一個(gè)方向來(lái)辨認(rèn)其余七個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置。2、在觀察、解決實(shí)際問(wèn)題中，感受數(shù)學(xué)與日常

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小班數(shù)學(xué)教案：美麗的項(xiàng)鏈

設(shè)計(jì)意圖：皮亞杰說(shuō)過(guò)：數(shù)概念是幼兒在事物間建立兩種關(guān)系的總和，其中的一種就是順序關(guān)系，它是幼兒學(xué)數(shù)學(xué)前的準(zhǔn)備階段。我在計(jì)算區(qū)準(zhǔn)備了紅片片和綠片片，請(qǐng)幼兒給它們排隊(duì)。在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)，有的幼兒已會(huì)按一定規(guī)

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小班數(shù)學(xué)教案：連連看看

教學(xué)目標(biāo)：1.能在與正方形的比較中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形。2.初步理解長(zhǎng)方形和正方形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：1.神奇口袋一個(gè)，內(nèi)裝長(zhǎng)方形，正方形，圓形，三角形若干。2.每個(gè)幼兒一張方形紙，正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的紙的寬度

2009-10-24

小班數(shù)學(xué)教案：看電影

活動(dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)1和許多，鞏固認(rèn)識(shí)許多可以分成若干個(gè)1，許多個(gè)1合起來(lái)是許多�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、掛圖一幅：草地上一只母雞帶著一群小雞，其中有一只是小黑雞，其余均為小黃雞。（也可用布偶劇的形式）2、電影票（小卡片

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小班數(shù)學(xué)教案：揀皮球

活動(dòng)目標(biāo)：幼兒學(xué)會(huì)比較物體的大小，能用大或小來(lái)表述物體，體驗(yàn)物體的相對(duì)性�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、各種實(shí)物(如碗，皮球等)2、雪花片大的，小的和幼兒人數(shù)相等。3、大小皮球各半，大小筐各一只。活動(dòng)過(guò)程：1、比比哪個(gè)大，

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小班數(shù)學(xué)教案：和圖形寶寶做游戲

設(shè)計(jì)思路：朽的孩子以有了粗淺的幾何概念，因此，我設(shè)計(jì)了和圖形寶寶做游戲的活動(dòng)，讓孩子在游戲探索中對(duì)圖形產(chǎn)生興趣，并通過(guò)觀察、比較、想象、動(dòng)手，初步感知不同圖形的不同特征。活動(dòng)要求：1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒更

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小班數(shù)學(xué)教案：感知4以內(nèi)的數(shù)

一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)感知4以內(nèi)的數(shù)量。2、學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備春天背景圖一張，1個(gè)春姑娘，2朵花，3只小鳥(niǎo)，4只兇兔，14的數(shù)卡，三只禮品盒（內(nèi)有二個(gè)娃娃，三本

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小班數(shù)學(xué)教案：按物體特征分類(lèi)

目標(biāo)：1.樂(lè)與參加數(shù)學(xué)活動(dòng)2.能發(fā)現(xiàn)物體的特征并進(jìn)行分類(lèi)排序3.學(xué)會(huì)根據(jù)物體特征做標(biāo)記準(zhǔn)備：1.教具：彩色魚(yú)9條（由3種顏色組成，大中小各3條）、魚(yú)缸圖片3張，紅、黃、藍(lán)三色標(biāo)簽各一份。2.學(xué)具：幼兒用彩色魚(yú)，人手

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小班數(shù)學(xué)教案：紅、黃、綠、分一分

活動(dòng)目的：1.讓幼兒復(fù)習(xí)大、小，認(rèn)識(shí)紅色、黃色、綠色并進(jìn)行分類(lèi)。2.通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)按指令向一個(gè)方向爬，并能做到正確、快速、不擁擠。3．通過(guò)對(duì)唱游戲，感知歌曲的對(duì)答情趣鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.紅、黃、

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小班數(shù)學(xué)教案：寶寶餅干屋

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。二、在親身參與有趣的情景活動(dòng)中提高按物體的形狀、顏色分類(lèi)速度。三、體驗(yàn)勞動(dòng)和工作的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：電視機(jī)、錄放機(jī)、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、磁

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小班數(shù)學(xué)教案：復(fù)習(xí)大小、長(zhǎng)短、前后、上下

一.活動(dòng)名稱：復(fù)習(xí)大孝長(zhǎng)短、前后、上下。二.活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒通過(guò)操作活動(dòng)，復(fù)習(xí)鞏固大孝長(zhǎng)短、前后、上下的概念。2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈敏、反應(yīng)迅速、動(dòng)手動(dòng)腦的能力。？三.活動(dòng)準(zhǔn)備：大、小球（與幼兒人數(shù)相同）、大

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小班數(shù)學(xué)教案：送餅干

活動(dòng)目標(biāo)：1、以游戲的形式復(fù)習(xí)鞏固圓形、正方形、三角形，能正確說(shuō)出圖形名稱，學(xué)習(xí)按不同圖形的形狀、大小進(jìn)行分類(lèi)。2、培養(yǎng)幼兒思維的準(zhǔn)確性，以及對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小兔、小豬、小貓圖片各二張。2

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小班數(shù)學(xué)教案：我給動(dòng)物排排隊(duì)

目的：初步建立幼兒的序數(shù)概念，并能從不同的方位準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)物的位置。材料：5個(gè)小動(dòng)物玩具：小兔、小狗、小貓、小鴨、小象，1塊蓋布。玩法：1．用可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)引起幼兒的興趣。家長(zhǎng)用神秘的語(yǔ)言對(duì)孩子說(shuō)：今天有

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小班數(shù)學(xué)教案：5的認(rèn)識(shí)

活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒正確讀寫(xiě)數(shù)字5，并能數(shù)出5以內(nèi)的物體數(shù)量。2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字的興趣和創(chuàng)新能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小圓片、小正方體、數(shù)字卡、鉛筆、多媒體課件、白紙活動(dòng)過(guò)程：一、情景

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小班數(shù)學(xué)教案：玩具分類(lèi)

一、活動(dòng)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)按物體的形狀、顏色、大小分類(lèi)，并能說(shuō)明分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。2．發(fā)展初步的概括能力。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)分類(lèi)后說(shuō)明分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1．各種結(jié)構(gòu)玩具一，如雪花片、大小串連。2．分類(lèi)盒、標(biāo)記卡。

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小班數(shù)學(xué)教案：圖形娃娃找家

一、目的要求：1、鞏固幼兒對(duì)圓形、正方形、三角形的認(rèn)識(shí)，能按圖形特征分類(lèi)。2、培養(yǎng)幼兒耐心作業(yè)的習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人，樂(lè)意助人的品質(zhì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：教具：圖形娃娃，三只口袋，兒童樂(lè)園一幅，教室內(nèi)布

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小班數(shù)學(xué)教案：圖形分類(lèi)

一、活動(dòng)目標(biāo)能把大小（顏色）相同的圖形歸在一起，并能表達(dá)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)能大膽表達(dá)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。即分類(lèi)后能說(shuō)出是按顏色或大小分類(lèi)的。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)積木、雪花片、木珠，幾何圖形等。四、設(shè)計(jì)思路分

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小班數(shù)學(xué)教案：比較輕重

游戲目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒步入神奇的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。2．幫助幼兒理解物體輕重所具有的相對(duì)性，掌握正確的比較方法。3．幼兒能夠正確比較物體的輕重。游戲準(zhǔn)備：圖片兩幅；小筐子一個(gè)；鐵球、皮球、棉團(tuán)各一個(gè)；絨毛玩具小貓

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小班數(shù)學(xué)教案：小手比一比

教學(xué)目的：1、教幼兒認(rèn)識(shí)13的數(shù)字形。2、讓幼兒能用手指頭表示數(shù)字13。教學(xué)準(zhǔn)備：1、卡通數(shù)字13。2、13的大數(shù)字卡以及相應(yīng)圖片。3、魔術(shù)口袋以及小水果。4、小數(shù)字卡片13幼兒人手一套。教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：用歌

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目標(biāo)：1、能在平面圖上區(qū)分遠(yuǎn)近。2、能用多種方法測(cè)算距離。準(zhǔn)備：1、教師繪制幼兒園周?chē)�的平面圖。2、測(cè)量的工具、筆。3、幼兒用書(shū)《上學(xué)去》。過(guò)程：1、回憶散步的經(jīng)歷：你們前幾天外出散步時(shí)看到的建筑設(shè)施，有哪

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小班數(shù)學(xué)教案：種花

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、能按顏色標(biāo)記幫花朵分類(lèi)。2、學(xué)習(xí)根據(jù)點(diǎn)數(shù)和花朵匹配。3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，能夠完整的表述一句話。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、花園場(chǎng)景，并貼上顏色標(biāo)記以及畫(huà)上各種形狀并在形狀中間畫(huà)上點(diǎn)數(shù)。2、幼兒

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小班數(shù)學(xué)教案：給“大大”與“小小”送禮物

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)送禮物等游戲的方式，認(rèn)識(shí)大噓記及其特征。2、學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法比較物體大校3、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、大、噓記圖片、大小娃娃各一2、各類(lèi)大小不同的物品：幼兒人手一份、教師處若干3、

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