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1。遠血緣婚配生育的孩子。有資料顯示，父母均是本地人的孩子平均智商為102。45，父母是省內異地者平均智商106。17，而隔省婚配所生子女的智商則高達109。35。提示異地通婚可提高下一代的智商水平。2。父母在最佳生
2009-06-18
第一個變量是母親精神健康狀況。如母親被兩次以上診斷為有情感障礙的，則為高危因素，她的孩子易發生智力障礙。因此，保護母親情感的穩定和平衡是極為重要的。第二個變量是母親有否抑郁。智商高的兒童，他們的母親75
2009-06-18
家長別以為只要孩子的眼睛看得見，就輕忽其視覺發展，要先了解孩子的發展及行為背后的含意，才能適時提供足夠的刺激，提高孩子看的品質及能力。透過視覺帶動各項能力發展！比起自胎兒時期就已經開始運作的聽覺系統，
2009-06-18
盡量母乳喂養事實證明：在嬰兒期母乳喂養的孩子具有較高的智商。另外，哺乳是媽媽與寶寶進行情感交流的大好時機。保持視線接觸當新生寶寶睜著眼睛時，爸爸媽媽要經常與他對視。寶寶很早就能辨認人的臉，而且他最愛看
2009-06-18
首先是右腦映象的認識力，又稱類型識別能力。新生兒即能認識母親的臉，而他的記憶大部分是以映象作為概念被識別出來的。這種概念就是在瞬間能捕捉到的東西，也稱為類型識別能力。在半睡眠時給他講故事，就是運用他的
2009-06-18
1。提高認識能力：只給寶寶看小動物身體某一部分，讓他想象整個小動物是什么樣子，將一幅畫的一部分遮起來，讓孩子猜其它部分是什么樣子等。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態來提高右腦對事物整體結構的認知能力
2009-06-18
我們都知道想象力對于一個人是否有所成就起著至關重要的作用，如果自己的寶貝具有非凡的想象力，該是一件多么讓人欣慰的事情！那么什么是想象？想是動詞。意思是要求我們努力去思考。象是形象、圖像或畫畫的意思。簡
2009-06-18
1、音樂胎教這對胎兒智力開發有特殊的功能，音樂是孕婦與胎兒建立感情聯系的紐帶，溫靜、動聽、悅耳的輕音樂，能使母親得到美的享受，給胎兒以安寧感，可使胎兒心律平穩，對胎兒大腦發育是個良好的刺激。神經生理學
2009-06-18
早齡游泳初生即可開始每個健康的寶寶，在嬰兒期都可以做智能提升，使他的大腦潛能，迅速地開發成為天才智能。智能提升的課程，有許多在寶寶一出生就可以開始做；諸如光暗交替、雙木鬧寂、塞放自如、趴俯蠕爬、促音成
2009-06-18
1、選擇的謎語要貼近于孩子生活或者是孩子生活中常見的事物。要想通過猜謎活動來開發孩子的智力，選擇好謎語是很重要的，因為有的謎語太深，孩子缺乏一定的生活經驗和知識基礎，不易猜著，這樣就會使孩子失去猜謎的
2009-06-18
新生兒黃疸分為生理性和病理性兩種。生理性黃疸就是大部分新生兒在出生后第2～3天出現的皮膚、鞏膜黃染，第4～6天最明顯，足月兒在出生后10～14天消退，早產兒可持續到第3周。在此期間，小兒一般情況良好，無其他不
2009-06-18
1、他是否表現出喜歡彈琴的趨勢？比如經常自己在琴上摸彈幾個音，或模仿成人演奏時的姿勢邊彈邊唱等等。2、他的注意力能持續集中10分鐘嗎？3、當電視、電臺里播出好聽的音樂時，他是否有律動感、是否在聽數遍后自己
2009-06-18
語言智能和數學邏輯智能一起組成了學業性智能。這兩種智能在學校里受到了絕對的重視，這是因為從傳統角度看，在這兩種智能上的成功可以獲得最向往的職業。有時，人們認為數學邏輯智能是一種加減乘除的能力。這是一種
2009-06-18
人的智能發育最快速的時期就是嬰幼兒時期。依據大腦生理學上的理論，要提高兒童的素質就必須在腦細胞發育最快速的嬰幼兒期來做；而所謂的腦細胞，包括有神經元、神經腱、神經腦質等等。這些神經元、神經艦神經膠質受
2009-06-18
加德納多元智能理論不同于傳統智力，它有著從一元到多元、從單一到多維智力的特征。有心理學家曾對100名智力商數(IQ)130的13歲初中生進行為期40年的跟蹤調查。過了40年之后專家發現，并非每個人都在社會上取得成功，
2009-06-18
使用筷子不僅能幫助孩子提高協調性和精細動作能力，還可以鼓勵孩子去嘗試新食物。現代醫學研究證明，用筷子夾取食物的動作，不僅是5個手指的活動，也是牽動著肩、肘、手腕、手指間等各部位的30多個大小關節和上臂、
2009-06-18
為0歲寶寶讀書的價值1、閱讀能開啟寶寶的心智。剛出生的寶寶，聽不懂書的內容，不過，千萬別以為此時讀書給他聽是在浪費時間，因為寶寶有著不可低估的吸收性心智，他接收了各種各樣的信息，為今后的閱讀積累了豐富的
2009-06-18
寶寶用手習慣可以鍛煉出知性腦？測試：寶寶的哪一半腦占優勢首先我們來做個測試，看看寶寶是左腦優勢還是右腦優勢，然后再針對不同的寶寶給予不同的動手方案。測試1、適合于0-2歲的寶寶方法：寶寶被其他人抱著(或坐
2009-06-18
實際上，及早開發寶寶的運動潛能，對他們未來的學習和成長都有重要作用。比如，孩子在運動時做的每一個動作，都能刺激大腦皮層，使其在反復的練習中，熟記肌肉感覺及方向感，有利于培養他們今后運動的準確性、靈敏性
2009-06-18
幼兒參與體育活動總會遇到一些困難。幼兒每面對一個自己從未嘗試過的新的活動時，往往要克服自己的恐懼感才能完成，而一旦完成，幼兒會體驗到一種成就感。以走平衡木為例，許多從未走過的幼兒一開始都不敢上去，就算
2009-06-18
寧靜益智：研究表明，生活在寧靜，柔和環境中的孩子智商較高，而一個噪聲的環境則使智力發育障礙。美國研究人員用小雞作實驗，發現高強度噪聲可以在數小時內損害大腦細胞，僅持續兩天，與耳朵連接的神經細胞即開始萎
2009-06-18
一、睡足睡好德國科學家發現，每晚睡眠10小時的孩子成績優于每晚睡眠小于8小時的孩子。大腦充分休息，才能提高智力水平。二、重視早餐美國科學家實驗證明，在其余實驗條件相同的情況下，吃高蛋白早餐的孩子成績優于
2009-06-18
三歲以后孩子的學習能力會增強很多，因為他的理解力增強，他會迅速從環境中獲取很多知識，他也會迅速從各項運動中獲得他的體能和技能，這些都會增強他今后的生存能力。但是我們要做的，是讓他作為一個積極的、主動的
2009-06-18
1、首先是培養孩子對學樂器的興趣。可以經常帶孩子看音樂會，看同齡兒童的演奏，欣賞一些優美的音樂作品，讓孩子產生我要學的想法，激發孩子的學習興趣，并為孩子選擇一種適合孩子口味的樂器來學。2、要根據孩子的年
2009-06-18
1、智能提升從零歲開始？YES！作為大腦最基本的構成單位，神經細胞在寶寶出生的那一刻其數量就已經固定，約有1000億個之多。在出生后的嬰兒期與兒童期即6歲前，腦部發育就會轉向另一階段：腦細胞聯接發育，因而0-6歲
2009-06-18
發展孩子手部動作的意義1、手的操作可以直接促進視覺、觸覺、動覺及感知覺的發展和相互間的協調；2、通過動用玩具及操作日常生活用品，可以掌握使用物體的方法。隨著寶寶年齡增長，便會逐步地掌握成人使用工具的方法
2009-06-18
媽媽撫觸寶寶有益智力發展從七八個月到2歲期間，嬰幼兒表現出一種明顯的對母親或最親近的人的依戀關系，并從中產生了一種依戀安全感。建立依戀安全感最大的意義是在嬰幼兒心靈上形成良好的背景，嬰兒以它為基礎來進
2009-06-18
當然，胎兒不但制造神經細胞，而且能使腦的各種作用和功能發達起來。提到腦的作用，通常人們考慮的是思考、記憶、說話等與智力相關的能力。作為腦的功能，這種智能的思考力當然重要，人們常說我們人類是思考的動物，
2009-06-18
下面就介紹一下嬰兒智力開發的五個基本要素：一、媽媽摸一摸，寶寶笑一笑撫觸是每個人都需要的，成年人也需要握手、擁抱，對嬰幼兒來說更為必要。不僅能開發孩子的觸覺能力，促進他們成長，還傳遞著父母的愛心，讓孩
2009-06-18
另外諸如飛機是如何起飛降落的，蹺蹺板怎么會蹺起來的，為什么有白天黑夜等問題，都是寶寶會說話以后會面對的問題，這些也不僅僅是純語言的問題了，做家長的一定要有這樣的知識儲備，平時注意吸收與積累，在必要的時
2009-06-18
教育專家建議，父母在家中可以采取有效措施幫助男孩改變學習習慣，讓男孩子愛上學習。方法一：鼓勵為先如果孩子已經為學習成績不好感到沮喪，那么過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。可以有意
2009-06-18
我不知道自己能堅持多久，不過我希望能堅持得久一些，再久一些。不過，能和Nova說英語也蠻好玩的，只是自己的用功程度要多些，再多一些。Nova已經能夠聽懂很多詞，只是我不知道如何能讓她更加明白一些。Nova很多時候
2009-06-18
美國研究人員最近發現，成為母親可以加強女性大腦的運轉，永久改善女性的思考能力。據美國媒體12日報道，美國里士滿大學研究人員發現，盡管懷孕期間腦力會有所下降，但孩子降生后母親智力的提高，足以彌補此前的腦力
2009-06-17
專家教授指出，由于家長缺乏對孩子學習能力的正確理解，往往用社會上統一的成才標準去強制孩子學習，結果衍生出很多不利于孩子成長的錯誤做法。誤區一：孩子發呆就是有問題如果媽媽看到孩子一個人坐在房間里，什么都
2009-06-17
幼兒音樂啟蒙教育的重要性1。音樂啟蒙教育有利于挖掘幼兒的想象力和創造力。音樂是通過聲音來表達感情的一門藝術，在表現人的感情變化、心理活動、思維走向等方面有著很好的效果。讓幼兒欣賞音樂、演唱歌曲、參加音
2009-06-17
那么，如何發展1～3歲孩子的計數能力呢？1、根據幼兒的年齡特點，多用直觀形象的教具或實物，從模仿計數開始，最初學口頭數數。2、運用比數法教孩子計數。將顏色或形狀不同的兩種教具從左到右，上下對應排成兩行，讓
2009-06-17
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