（四）拓展應用

　　1．出示古詩《華山》，結合“四步法”自學。

　　2．總結、填空。

　　①今天我們用“四步法”學習古詩，希望有更多的同學掌握這種方法來學習更多的古詩。

　　②填空

　　《早發白帝城》這首詩是（唐）朝詩人（李白）所寫，通過從（白帝城）到（江陵）途中行船的（輕快）及沿途壯麗景色的描繪，表達了詩人（輕松喜悅）的心情。

　　【設計意圖】以往老師總是教會學生很多知識，好像學生也學到了，但他們不能將所學的知識總結出來。所以特設計本環節，讓孩子們多總結所學，雖說可能現在還談不上有多好，但相信堅持的力量。

　　三、展示檢測

　　1．同學們，通過這兩節課的學習，你有什么新的收獲？（可以是一句話，也可以是一個句子，一種方法。）

　　2．生談自己的收獲。

　　板書設計：

　　早發白帝城

　　景色壯麗迷人

　　（白帝城）順流直下一日千里——江陵

　　猿聲啼鳴

　　心情喜悅暢快

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