三、朗讀回味，表現情感

　　1、朗讀《冬》全文，并練習背誦。

　　2、同桌交流冬天的景色特點。

　　四、整體回顧，歸納全文

　　1、指名讀全文。

　　2、說說夏天和冬天的景色各有什么不同？

　　五、拓展練習

　　1、搜集描寫冬天的有關詞句，進行摘抄。

　　2、畫一畫“冬天”。

　　3、仿照課文，說說“春天”和“秋天”。

　　板書設計：

　　夏天和冬天

　　太陽大雷雨下

　　柳葉打卷

　　夏炎熱小花低頭快樂

　　湖水冒熱氣

　　雪花北風

　　冬寒冷云杉穿上快樂

　　麥苗蓋上

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