來源:幼教網 2018-02-27 19:16:39
六、說作業設計
本節課我為學生推薦的作業是:
1、用自己的話把這個故事講給爸爸、媽媽聽。
2、積累本課的詞語,并把這些詞語抄寫三遍。
3、在不改變文意的基礎上縮寫《點金術》 。
這些作業緊扣本文的主要內容,緊扣本單元的訓練要點,這樣設計既培養了學生的口頭表述、概括總結的能力,又培養了學生語言積累的好習慣,達到了深化理解、鞏固新知的目的。
七、說板書設計
我設計的板書如下,板書的詞語緊扣課文的主要內容,反映了國王情感的變化過程,有助于學生從整體上把握、復述課文,有助于培養學生概括、總結能力。
8 點金術
心花怒放
高興
掃興
悶悶不樂
痛苦
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號

歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看