4、回讀全文，討論解決

　　為什么開頭寫柳樹、榆樹的樣子？與做柳笛、吹柳笛、吃榆錢有什么聯(lián)系？

　　5、總結(jié)全文，談收獲。

　　（1）學(xué)習(xí)組材方法：先總后分。

　　（2）情感體驗：對故鄉(xiāng)的眷戀之情，對大自然熱愛之情。

　　（3）如何學(xué)習(xí)略讀課文。

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