幼教網整理了關于2018年人教新課標五年級語文上冊《泊船瓜洲》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1、有感情地朗讀古詩，背誦并默寫。

　　2、能通過注釋，看圖示，聽講解，邊讀邊想象等方法，感知詩句的大意，用自己的話講述詩句的意思。

　　3、體會作者的思鄉之情，揣摩表達方法。

　　教學難點

　　1、理解詩句的意思；2、抓詩眼體會作者的思鄉情并領悟表達方法。

　　教學準備

　　1、教師制作幻燈片和音頻；2、學生收集課外思鄉詩詞和思鄉歌曲。

　　教學時間 1課時

　　教學過程

　　一、談話引入，喚起思鄉情

　　（依據課件）同學們，今天我們學習《泊船瓜洲》。這是第二單元的一篇課文。大家知道，我們第二單元的學習主題是“月是故鄉明”，表達的是濃濃的思鄉情，而這種情感又是通過具體的景物或事情來表達的，不是憑空而發。

　　本文作者王安石，北宋詩人，也是一位著名的政治家，思想家。當年，王安石因變法失敗而罷相回江寧（南京）任知府。第二年，宋神宗又把他召回京城當宰相。他坐船沿長江南下，再沿運河北上到汴京，途經瓜洲泊船夜宿。（看課件地理圖）月夜下，他隔江遙望京口，在滿目的春色中，思念起了只隔幾重山的南京。剛剛離開家鄉，他就想回去了，可君命難違，國家為重，想到此一去不知何時才能回來，惆悵之情隨口而出：“京口……”（點擊課件：師生齊誦古詩，正音：一水間，數重山，照我還）

　　二、誦讀古詩，激起思鄉情

　　1、讀通全詩，讀出節奏。（課件出示詩句）

　　聽范讀，劃出小節線。學生自讀，抽讀。

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