幼教網整理了關于2018年人教新課標五年級語文上冊《精彩極了和“糟糕透了”》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識與技能

　　1、學會本課7個生字，能正確讀寫下列詞語：精彩、糟糕、謄寫、敬仰、出版、謹慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。

　　2、有感情地朗讀課文。選自己感受最深的部分背下來。

　　3、從父母親對孩子的評價中體會到父母對孩子的愛。

　　過程與方法

　　通過朗讀課文，合作探究掌握本課知識。

　　情感態度與價值觀

　　讓學生體會父母之愛。

　　教學重點：

　　1、體會課文中含義深刻的句子的意思。

　　2、從父母親對孩子各自不同的評價中體會父母對孩子的愛。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、板書課題，導入新課

　　1、指名讀“精彩極了”“糟糕透了”，體會不同語氣。

　　2、你讀出了什么了？

　　3、這兩句話通常是在什么情況下說的？（再齊讀）

　　導言：今天我們來學習一篇文章，題目就是“精彩極了”和“糟糕透了”（讀時，教師板書加上“和”），課文講了一件什么事呢？

　　二、自學自練

　　1、我會讀會寫本課生字詞，并流利朗讀課文。

　　2、概括課文主要內容 。

　　3、七、八歲的時候，巴迪寫了第一首詩，母親的評價是什么？巴迪有什么反應？父親的評價是什么？巴迪有什么反應？

　　4、父親和母親對巴迪的詩為什么會有不同的看法？

　　5、我會給下列詞語注上拼音和解釋。

　　摟 住 自 豪 慈 祥 謹 慎

　　位 置 出 版 歧 途 糟 糕 謄 寫

　　6多音字
 

　　7、近義詞

　　謄寫---- 敬仰---- 當心----

　　8、反義詞

　　精彩---- 絕望---- 得意洋洋-----

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