來源:幼教網 2018-03-11 22:16:44
二、學習課文
1、出示句子:夜空里沒有一絲云彩,如銀如水的月光傾灑在海面上,沒有一絲云彩,如銀如水的月光傾灑在海面上,沒有一點陰影。
那一座座魚山,一筐筐、一簍簍鮮魚,在月光下銀光閃閃,你分不清哪是月光,哪是魚光。
2、指導朗讀。
3、小結:四季的明月各具魅力,如詩如畫,深深地吸引著我們大家,讓我們再讀讀3——6節,共同編織一個美好的夢。
4、出示:練習說話:故鄉的那輪明月總是最美的,踏時刻縈系著我思鄉的心。像一個色彩斑斕的夢,看一眼,都讓我如癡如醉—————————
。1)四人組討論。
(2)交流。
三、朗讀課文第二段,體會詞語的感情色彩。
復習體會詞語感情色彩的方法。
(1)理解帶點詞語的意思。
。2)聯系上下文,想想它帶有什么感情色彩。
。3)有感情地朗讀句子。
1、出示投影,體會帶點詞語的感情色彩。
(1)仲夏夜,海風徐徐吹來,明月追趕著晚霞,早早爬過山頭,掛在中天。那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。(“追趕”,“驅趕”,把明月寫成富有情趣的人,表現了作者對明月的喜愛。)
。2)夜空里沒有一絲云彩,如銀如水的月光傾灑在海面上,沒有一點陰影。(通過比喻形象地寫出了月光的質地和如詩如畫的美景。)
(3)這樣的月夜,看一眼,都讓你陶醉!(作者陶醉在銀光閃閃的世界,分不清月光和魚光,充滿了豐收的喜悅,表達了思鄉愛鄉之情。
2、感情朗讀第二段,思考:同是這輪明月,為什么作者認為月是故鄉明?(熱愛家鄉,贊美家鄉。)
四、感情朗讀全文,總結課文。
1、感情朗讀全文,思考:故鄉那輪明月為什么那樣使人思念。
2、摘錄比喻句和反問句。
3、交流。
五、回家作業:
1、完成練習冊。
2、觀察月亮,寫好觀察日記。
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