來源:幼教網 2018-03-16 16:45:55
幼教網整理了關于2018年人教版五年級數學下冊《數據的收集和整理》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學要求(1)通過觀察和動手操作等教學活動,使學生初步學會收集原始數據和分類整理的方法。(2)通過有說服力的數據使學生受到愛國主義教育。
教學重點收集數據的方法。
教學用具(1)用投影制作出教材的復習題(2)學生每人準備一枚一元的硬幣。
教學過程
一、創設情境
我們已學過收集靜止的數據,如:第1頁的復習題(投影顯示)。
1、點一名學生上來完成下面的統計表和條形統計圖,其余的學生做在書上。
2、統計一下我們班同學寒假里讀課外書的數量情況。
以前我們學習的是收集靜止事物的數據,如復習題,但有的時候要收集的數據往往不是靜止的,要隨著時間的變化逐個收集和積累,這時就要采用另外的方法來收集和積累數據。今天我們進一步學習:
(板書課題)數據的收集和整理
二、探索研究
1、探索收集數據的方法。
放:例1中的路口在10分種內各種機動車通過的錄像,讓學生看。
(1)小組合作,探索研究
①各種車輛的出現有沒有規律?
②在這種情況下,怎樣才能準確無誤地記下各種車輛通過的數據?
③小組討論:用什么方法記錄數據?
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