�。ㄈ�）總結圓周長的計算公式

　　1. 大家，現在能寫出圓的周長公式嗎？

　　2. 如果知道圓的半徑,又該怎樣計算圓的周長呢?追問:那也就是說,圓的周長總是半徑的多少倍?

　　課堂小結：通過我們齊動手、齊思考，學習了圓的周長公式。

　　出示：圖片

　　引：這一圈的長度，就是圓的周長。

　　這節課我們就一塊研究圓的周長。（板書：圓的周長）

　　引：這些方法有什么共同特點？運用什么數學思想？同學們真了不起，想出了這么多種好方法，好多同學采用纏繞或滾動的方法測出圓的周長，這種方法其實是把曲線轉化成了直線，是一種非常好的轉化數學思想方法。叫做——化曲為直。[板書：曲——直]

　　師出示學習活動單。

　　師引：雖然倍數不大一樣，但周長大多是直徑的三倍多。怎么周長與直徑是3倍多，而與半徑就是6倍多？

　　師引：剛才

　　有的小組說

　　1、圓的周長=3倍多×直徑

　　2、圓的周長=6倍多×半徑

　　3、圓的周長=π×直徑

　　討論討論，說說理由。

　　師引：為什么是π乘d，π是什么意思？給大家介紹一下。剛才聽了同學的介紹，你知道了什么？

　　師引：我們計算時一般取兩位小數π≈3.14

　　為什么求周長要用直徑乘圓周率？深入理解公式 自己想。

　　預設：

　　1、 坐公交車。

　　2、 騎自行車。

　　3、 走路。

　　預設：

　　大車輪。

　　學生上來指。

　　學生大膽猜測。

　　預設：

　　1、周長公式與半徑或直徑有關。

　　2、周長公式與π有關。

　　學生看。

　　預設：

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