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一、選擇早教讀物 外觀 1、是否容易抓握：此時的孩子，手部肌肉還沒發展健全，所以還不太會抓握，但是透過雙眼觀察，他們也想學大人拿書的姿勢，進而興起模仿的念頭，所以家長可以從旁觀察書籍好不好讓孩子抓握。 2
2012-08-02
語言刺激是促進大腦細胞生長發展的要素。幼兒期是語言發展的關鍵期，在這個時期對幼兒給予兩種語言的刺激，能促進幼兒大腦兩半球之間的協調，加強神經細胞之間的聯系。因此，幼兒期的英語訓練對孩子是大有益處的。
2012-08-01
近兩年越來越多的父母意識到孩子越早學習一種語言就越容易，越有成效。因此，各種性質的少兒英語培訓班、少兒英語俱樂部如雨后春筍般遍及城市各處。中國家長已經開始有些集體狂熱了。那么該如何選擇一家好的少兒英
2012-08-01
一、觀察能力。 觀察是孩子認識事物、獲取知識的重要途徑，是進發創造力的基矗當然觀察不是隨便一看，心理學上稱有意的、有計劃的視知覺活動。各種工作都離不開觀察。偉大生物學家達爾文說： 我既沒有突出的理解力
2012-08-01
誤區一：只重結果，忽視過程 學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子；學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫；學珠心算的父母只注重孩子算得是否快；學跳舞的父母只注重孩子是否學會了跳支完整的舞。 只看重結果
2012-08-01
一、 不好玩的媽媽 ――讓寶寶感覺無聊 寶寶：我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴，可媽媽這些都不會。媽媽早出晚歸，對我的愛好根本不感興趣，而且對我的提問也從不熱情回答，還說我的問題很奇怪，說 寶寶的話
2012-08-01
一、忌時間過長。 學齡前兒童每天看電視時間最好控制在40分鐘之內為好。 二、忌距離過近。 一般來說，看電視時，把孩子的座位安放在距離電視機2.5～4米處為宜。 三、忌音量過高。 長時間在較高音量的刺激下，不僅容
2012-07-31
一、案例 午飯時間，小朋友都坐在桌子邊上等著用餐，樂樂突然用力摟過身邊小米的脖子，緊緊地把他的頭靠在自己胸前。不知所措的小米嚇得大聲哭起來，樂樂有點困惑了，于是又用力把小米從胸前推開，小米被他這么一折
2012-07-31
數學具有抽象性、嚴謹性、邏輯性等特點，而幼兒的思維具有直觀形象性的特點，呆板地向他們灌輸數學知識，不符合他們的年齡特征，不僅收不到好的學習效果，反會引起他們對數學的反感和厭煩。家長可在平日與幼兒的隨
2012-07-26
問題一：早期識字絕對需要一個必要的用途。絕對不能為了識字而識字。識字的目的是讓孩子自主的閱讀故事。如果孩子不喜歡故事，不知道聽故事，不想自己去知道更多的故事，那么早期識字就是多余的，就是拔苗助長。所
2012-07-26
家有要上幼兒園的寶寶，家長在為三四歲的寶貝選擇幼兒園時，往往面臨著這樣一個難題：是選擇那些自稱以學為主的幼兒園，還是選擇一個游戲樂園呢？ 來自加利福尼亞州的丹尼爾說，在她們那里，像這樣的困惑相當普遍。
2012-07-25
一、好父母都是學出來的 沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷自我學習提高的結果。我接觸過這么多杰出的父母，沒有一個是輕易就取得教子成功的。一位優秀的母親甚至說：很多人都認為
2012-07-23
一、男孩子的性格特點 科學家發現，男性荷爾蒙讓男孩動個不停，他們的世界充滿動作，喜歡探索新奇，因此往往被愛稱為 淘氣包 。在爸爸媽媽的眼里，他們是整天煩躁不安、坐立不寧的臭小子們，沒有女孩子來得乖巧可愛
2012-07-23
一、不遷就 在孩子任性、吵鬧的時候，不要劈頭蓋臉地嚴厲批評，更不能打、罵，可以因勢利導，正面耐心地講道理，給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理。如果孩子不聽繼續哭鬧，家長可以采用 冷處理 的方法，不勸說
2012-07-23
一、螳螂 螳螂哥，螳螂哥，肚兒大，吃得多。飛飛能把粉蝶捕， 跳跳能把蝗蟲捉。兩把大刀舞起來，一只害蟲不放過 二、大蜻蜓 大蜻蜓，綠眼睛，一對眼睛亮晶晶， 飛一飛，停一停，飛來飛去捉蚊蠅。 三、小鴨子 小鴨子
2012-07-23
一、記得少，忘得快 兒童記憶的范圍和記憶保持的時間，是隨著年齡的增長而擴大和延長的。1歲左右的兒童記憶的范圍很小，起初只能認媽媽、親人，然后才能再認周圍的事物。他們記憶保持的時間很短，例如將他們和一起
2012-07-23
我們教育往往只注意發展孩子的讀、寫、算能力，而丟掉了另一半教育，即人的情感教育。這種以犧牲人的生命情感為代價的偏向教育，越來越影響著健全人格的培養和塑造。 專家指出，孩子的情感教育不容忽視。 當前家庭
2012-07-23
1、對孩子的合理需求也不應無條件滿足。 滿足孩子，應適當地延緩，并適度地使其有機會體驗挫折，使孩子能夠承受各種不滿足，而保持心理平衡。 2、要進行家庭情感教育。 使孩子與父母其享歡樂，共擔憂愁，懂得親情之
2012-07-19
一、忘記洗手 必糾理由：經常不洗手的孩子可能會接觸到一些可怕病菌，比如說寄生蟲、排泄類病菌、甚至甲肝。 制止方法：經常，并溫柔地提示。提醒她吃飯前，出去玩之后，更重要的是，上完廁所后一定要洗手。你不防
2012-07-19
睡眠對于寶寶來說十分重要，在睡眠中寶寶生長激素的分泌是平時的3倍，由此可見充足的睡眠對寶寶的生長發育非常關鍵。夜尿頻繁、入睡困難、易驚醒等問題都會造成睡眠質量下降，因此，在睡覺前后對寶寶進行撫摩能夠預
2012-07-18
教育孩子從小就有自信，遇到事情肯去鉆研，去解決問題很重要。那么家長就應該從小培養孩子學會自我激勵，敢于面對。怎樣才能讓孩子掌握自我激勵的方法呢？家長可以從以下幾個方面進行引導。 一、激勵與提高孩子上進
2012-07-18
在家庭教育中，有的孩子膽子小，造成孩子膽子小的影響因素，父母的原因很大： 1、家長的處事態度和風格對孩子的影響。 2、當孩子犯錯誤時，家長不是正確引導，過度處罰和打罵孩子，讓孩子因怕犯錯誤而膽小怕事，造
2012-07-18
一、培養孩子動腦筋的興趣 興趣是最好的老師 ，孩子若對某件事有濃厚的興趣，就會集中思想和注意力，就會想方設法克服種種困難來達到自己的目的。怎樣培養孩子動腦筋的興趣呢?父母是孩子的啟蒙老師，對孩子的影響
2012-07-18
有的寶寶是個好奇寶寶，整天問東問西，可是有的寶寶卻不是，那么，家長怎樣擴展孩子好奇心呢？ 您是一位會擴展寶寶好奇心的家長嗎？ 當孩子對周圍事物發生興趣的時候，您認為： A.很正常，小孩子都這樣，告訴他是什
2012-07-18
一、發現錯誤，應放手嘗試，不要大加譴責、恐嚇 失敗是成功之母，失敗可以積累經驗教訓。許多家長在孩子犯錯誤時，一味大加譴責、恐嚇。其實，犯錯誤是很好的學習機會。這種做法的出發點是阻止孩子再犯同樣的錯誤，
2012-07-18
每個父母都希望自己的孩子是個好孩子，懂禮貌，愛學習，愛勞動，活潑開朗...其實，小孩子的可塑性是很強的，只要家長耐心培養和引導，就一定會讓你的孩子成為 好 孩子。 1、回答大人的問話要有禮貌。回答大人的問話
2012-07-17
父母在教育孩子的過程中，要小心不要溺愛，下面幾點建議，幫助家長不要寵壞了孩子。 一、設定簡單明了的規矩 你可以這樣想：如果你把話說死，不留下重新解釋的空間，就可以避免以后的爭論。好好琢磨琢磨下面兩句話
2012-07-17
一、家長學會 袖手旁觀 兩個孩子為了一個玩具吵了起來，甚至打起架來。碰到這種情況，大部分家長可能都會著急地上前去阻止自己的寶貝。但是，焦老師的做法不是這樣。她會在一個孩子搶到玩具后問他， 寶寶，你覺得
2012-07-17
一、原因 （一）不良家庭環境及不當教育方式的影響 1、鏡頭：文文追著小汽車在家跑來跑去，邊跑還邊學著小汽車 嘟嘟 地大叫，正在寫方案的爸爸，一再要求文文 安靜一點 ，但都被文文當耳邊風，爸爸生氣地一把抓住文
2012-07-17
孩子喜歡自己做選擇，可是大多時候是家長幫助孩子進行了選擇，那么，怎么培養孩子自己進行選擇呢？ 一、不要禁錮孩子去選擇，否則會讓孩子很退縮 所有的孩子都喜歡吃巧克力，我的兒子也不例外。偶爾，孩子拿一塊巧
2012-07-17
家長想要孩子從小就接觸理財，可是當孩子會花錢了，父母變得又是高興又是擔心，高興的是孩子在不斷成長。開始有錢的意識了，擔憂的是孩子對如何花錢還沒有正確的認識。怎樣對孩子進行金錢教育?怎樣讓孩子把錢都用在
2012-07-17
一、給孩子營造一個沒有壓力的語言環境 1.微笑，擁抱，和孩子眼對眼的交流，表達你對孩子的愛，接納。這些都是很好的方法。 2.在孩子想表達的時候給予鼓勵，沒準備好的時候，不是硬要孩子說。比如，家里來了客人，
2012-07-17
動手是寶寶獲取知識經驗必不可少的方式，杜威的 在做中學 、皮亞杰的認知建構理論都清楚地闡明了動手對嬰幼兒發展的重要性。 過去，我國從幼兒園到研究生院的學生都是以接受性學習為主，老師講學生聽，老師操作學生
2012-07-17
單說 時間 兩個字，對于年幼的孩子來說，多少有些籠統。所以，要教孩子掌握時間觀念，就要教孩子從他能理解的最熟悉的親身經歷過的和感興趣的事開始認識時間。 一、用具體事件標示時間 時間看不見也摸不著，和
2012-07-17
一、整體性的表揚 就是對幼兒做出一種整體性的判斷，強調他個人的能力，如 某某真聰明! 某某真能干，加油! 你真棒! 二、強調過程的表揚 幼兒在完成某一任務或從事某一行為的過程中，對他所付出的努力程度或所運用
2012-07-13
家長的育兒有兩種，一種是較為開放的，另一種是對孩子嚴格管理，但是，過多的批評、呵斥可能會影響孩子的自信心，使孩子變得膽小怕事。 在育兒方面，家長的態度一般分兩種，一種是較為開放的，例如美國等國家，對孩
2012-07-13
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