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玩具是孩子的好朋友，身為父母，在選購(gòu)?fù)婢叩膯?wèn)題上再熱心都不為過(guò)。不過(guò)，有些家長(zhǎng)可能對(duì)玩具的選擇標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)迷茫，心中有不少困惑，比如男孩子是不是不該玩比較女性化的玩具？摩比豆帶著這些疑惑查了資料，現(xiàn)
2014-12-04
據(jù)《大眾健康》報(bào)道，玩具在兒童成長(zhǎng)中起著潛移默化的啟蒙教育作用，是孩子們的最愛(ài)。但兒童玩具的質(zhì)量?jī)?yōu)劣和安全性能是否可靠直接關(guān)系到兒童的安全和健康。有關(guān)資料表明，我國(guó)每年因玩具存在的質(zhì)量與安全隱患造
2013-07-17
孩子從出生起就要受到各種各樣的教育，有 自學(xué) 的，有 被動(dòng)學(xué) 的，擁有很多的啟蒙老師。你知道嗎？如果玩具利用得好，也是可以成為孩子的啟蒙老師的。究竟怎么做，朽按階段告訴你。 什么玩具是孩子的啟蒙老師？
2013-07-17
這個(gè)時(shí)期的寶寶開(kāi)始分辨不同的形狀、顏色，而且開(kāi)始模仿大人唱歌跳舞 學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，家長(zhǎng)可以多陪寶寶玩游戲。 超級(jí)分類小能手 小不點(diǎn)兒開(kāi)始能分辨不同的顏色、形狀和大小了。把不同的物體分堆和分組有助于他
2013-07-15
家?jiàn)y京市朝陽(yáng)區(qū)的趙女士近日通過(guò)電話向本報(bào)反映，她不滿3歲的女兒點(diǎn)點(diǎn)最近迷上了平板電腦iPad。 本來(lái)是想買(mǎi)來(lái)自己用的，沒(méi)想到現(xiàn)在卻成了孩子的游戲機(jī)。 趙女士無(wú)奈地說(shuō)： 點(diǎn)點(diǎn)只要在家，就會(huì)抱著iPad看動(dòng)畫(huà)片、
2013-01-18
安全永遠(yuǎn)第一 安全是選擇和使用玩具的 底線 ，由于寶貝的認(rèn)知水平有限，所以大人在購(gòu)買(mǎi)玩具時(shí)就要把玩具的安全性考慮充分，而寶貝在擺弄玩具時(shí)，也不宜完全脫離大人的視線范圍。 當(dāng)然，過(guò)分關(guān)注玩具的安全性也會(huì)妨
2011-06-14
近日，針對(duì)有媒體報(bào)道 兒童玩具被曝兩套標(biāo)準(zhǔn) 毒玩具 只銷(xiāo)國(guó)內(nèi) 的事件，不少讀者向本報(bào)打來(lái)熱線電話說(shuō)十分擔(dān)心，要是材料不安全，那孩子不就等于與 毒 為伴嗎？31日，記者聯(lián)系到幾名業(yè)內(nèi)人士，他們自曝國(guó)內(nèi)玩具中多
2011-06-01
6歲的表侄女在幼兒園上大班，我打算給她買(mǎi)點(diǎn)禮物表表心意。上街轉(zhuǎn)了一大圈，發(fā)現(xiàn)商店中的一些兒童用品太過(guò) 時(shí)髦 ：一些文具盒上印著性感女郎；記事本封面圖案是一對(duì)對(duì)含情脈脈的男女；針對(duì)兒童銷(xiāo)售的迷你唇膏擺放在
2011-04-08
遺傳因素、生理因素和社會(huì)環(huán)境因素，皆是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素，而其中家庭因素尤為重要。在家庭教育中，人們往往忽略了與孩子自幼相伴的玩具的作用，如果每個(gè)父母能用心挑選適合自己孩子的理想玩具，那么，對(duì)孩子
2010-04-06
現(xiàn)在兒童玩具越來(lái)越多，簡(jiǎn)直是讓人眼花繚亂，可是你真的會(huì)正確選擇適合寶寶的玩具嗎？哪些玩具能幫助開(kāi)發(fā)孩子的智力呢？下面11大類供你參考：1、球：6個(gè)月大的嬰兒對(duì)能動(dòng)的東西感興趣，能滾動(dòng)的彩球?qū)λ麄冏钣形?/p>
2010-01-19
替笑寶買(mǎi)玩具，其實(shí)是件值得爸爸媽媽深思熟慮的事情。如果被外表絢麗的玩具吸引或是聽(tīng)命于寶寶的安排，就容易采購(gòu)一堆中看不中用的玩具回家。與其事后抱怨玩具又貴又沒(méi)用，還不如現(xiàn)在做好功課，走出選玩具的誤區(qū)。誤
2010-01-19
導(dǎo)讀：寶寶迷戀于抓握及啃咬他能夠得到的一切東西，通過(guò)玩耍與啃咬，獲得感性經(jīng)驗(yàn)，此階段選取的玩具，一定要易于消毒清潔。一位媽媽給8個(gè)月的女兒買(mǎi)了個(gè)短絨梅花鹿玩具，結(jié)果女兒以為家中進(jìn)駐了怪物，一見(jiàn)到這個(gè)玩
2009-11-11
導(dǎo)讀：玩具是孩子生活的組成部分，孩子可以通過(guò)玩玩具，學(xué)會(huì)觀察、思考和操作。家長(zhǎng)不妨投其所好，借玩具來(lái)定個(gè)計(jì)劃改造家中的小皇帝，既讓他玩得高興，且在玩的過(guò)程中養(yǎng)成好的日常生活習(xí)慣。心理學(xué)家有名言說(shuō)：動(dòng)作
2009-11-11
導(dǎo)讀：如果父母愿意通過(guò)這種方式與孩子進(jìn)行互換溝通，那就把孩子手中的東西換的開(kāi)始扔就可以了，如：球、軟質(zhì)沙包、手紙筒、鈴鐺不錯(cuò)的游戲！案例：我們家豆豆８?jìng)�(gè)月，已經(jīng)會(huì)爬了，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的可愛(ài)小男生，最近他
2009-11-11
導(dǎo)讀：和孩子一起玩耍他挑選的玩具。因?yàn)楹⒆釉傧矚g一件玩具，自己能夠創(chuàng)想出的玩法也是有限的，如果加上父母的智慧，那就肯定有質(zhì)的變化了！案例：我們的三代單傳，這個(gè)孩子一出生就備受關(guān)注，穿的玩的多得不得了，
2009-11-11
導(dǎo)讀：我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中，通常不是一點(diǎn)，而是一個(gè)面。比如：東西/禮物/自己的要求什么環(huán)境下可以提？什么環(huán)境下不可以提？什么情況下可以實(shí)現(xiàn)？什么情況下不可以實(shí)現(xiàn)？提要求什么樣的行為語(yǔ)言合適，什么樣的行
2009-11-11
導(dǎo)讀：乖乖16個(gè)月了，為了能和其他小朋友有更多的交流機(jī)會(huì)，我經(jīng)常帶著他到小區(qū)玩，時(shí)間不長(zhǎng)就認(rèn)識(shí)了很多和乖乖差不多大的孩子，可是最近每次帶他出去，都鬧的很不愉快，原因就是乖乖一看見(jiàn)其他小朋友的玩具，就扔掉
2009-11-11
導(dǎo)讀：戶外玩具由于活動(dòng)空間大，又有許多孩子共同參加，運(yùn)動(dòng)時(shí)常常需要身體各個(gè)部位的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，有助于加強(qiáng)孩子四肢肌群的力量和活動(dòng)的敏捷性，培養(yǎng)孩子的集體觀念和相互合作的精神。現(xiàn)在在公園的兒童游樂(lè)場(chǎng)和幼兒園
2009-11-11
導(dǎo)讀：在保證孩子興趣，適合孩子特點(diǎn)的前提下，讓他盡可能地接觸多種形式的游戲。既要給他電動(dòng)玩具，也要給他積木、拼插；既要安排室內(nèi)游戲，也要安排戶外游戲。這樣才能使孩子在各個(gè)方面都得以發(fā)展。游戲，是兒童生
2009-11-11
導(dǎo)讀：玩沙在給孩子快樂(lè)的同時(shí)，還可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、交友能力，開(kāi)發(fā)孩子的想像力和創(chuàng)造力，何樂(lè)而不為呢？沙子，是孩子最棒的玩具。卓瑩一家住在大學(xué)宿舍，操尺的大沙坑曾是女兒最快樂(lè)的樂(lè)園，但卓瑩可不太喜
2009-11-11
導(dǎo)讀：新生兒已經(jīng)具有了初步的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)。這既是嬰兒基本的生存能力，也是嬰兒智力發(fā)育的基礎(chǔ)，更是認(rèn)識(shí)外界事物的主要手段。新生兒已經(jīng)具有了初步的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)。這既是嬰兒基
2009-11-11
導(dǎo)讀：玩具對(duì)嬰幼兒各階段的發(fā)展有相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響，那么，父母除需依寶寶各階段的發(fā)展，為其選擇適合的玩具之外，也應(yīng)該懂得什么樣的玩具才是所謂的優(yōu)良玩具？好玩具的基本定義玩具對(duì)嬰幼兒各階段的發(fā)展有相當(dāng)深遠(yuǎn)的
2009-11-11
導(dǎo)讀：孩子各方面的素質(zhì)是在活動(dòng)中得以發(fā)展的，而游戲是幼兒期的孩子最喜歡的活動(dòng)，玩具則是孩子游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)，它對(duì)孩子的游戲具有導(dǎo)向功能--從這種意義上講，孩子有什么樣的玩具，他就有什么樣的游戲(活動(dòng))，然后
2009-11-11
導(dǎo)讀：制造家庭投入的機(jī)會(huì)。為全家人保留一個(gè)一起玩舊玩具的晚上。有些玩具是需要有對(duì)手或集體參與的，尤其是那些復(fù)雜的棋類游戲或樂(lè)高城堡游戲，孩子從來(lái)不去碰，實(shí)在是因?yàn)槟潜仨毣ㄙM(fèi)太多的時(shí)間和全家人的投入。許
2009-11-11
導(dǎo)讀：幼兒最大的特點(diǎn)就是好奇心強(qiáng)，看到什么新玩具、新物品都想摸一摸、動(dòng)一動(dòng)、玩一玩。我們應(yīng)該保護(hù)孩子這種可貴的好奇心，正確加以引導(dǎo)。不論給孩子提供什么樣的玩具，起決定作用的最終還是成人的教育。俗語(yǔ)說(shuō)：
2009-11-11
導(dǎo)讀：良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，提高健康水平十分重要。幼兒可塑性強(qiáng)，容易養(yǎng)成各種習(xí)慣。用小手絹這種幼兒身邊的小物品培養(yǎng)良好習(xí)慣，幼兒容易接受。一條小小的手絹，不僅能培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，還
2009-11-11
導(dǎo)讀：好的玩具使用好的材質(zhì)制作，加上吸引人的設(shè)計(jì)，這樣才能使玩具具有價(jià)值感。如果玩具很快地就被玩壞了，孩子會(huì)相當(dāng)失望，因?yàn)樗麄儎偧て鹜嫠Ｅc探索的心很快地被澆熄了。一、安全保障玩具應(yīng)該是無(wú)毒，而且不可以
2009-11-11
導(dǎo)讀：鼓勵(lì)小兒學(xué)習(xí)用杯喝水、用勺吃飯，學(xué)脫衣、戴帽、穿鞋、系扣、洗手、擦鼻。小兒對(duì)這些事很感興趣，會(huì)當(dāng)作游戲來(lái)學(xué)習(xí)。讓小兒參加自我服務(wù)活動(dòng)，可以滿足小兒用手做事的愿望，同時(shí)，孩子的手會(huì)在運(yùn)用中鍛煉得更
2009-11-11
導(dǎo)讀：研究發(fā)現(xiàn)，閱讀對(duì)提高兒童的認(rèn)知能力和自信心有很大幫助，與此相反，電腦和電子游戲會(huì)對(duì)孩子造成不良影響，因?yàn)樗鼈儎儕Z了他們的創(chuàng)造力和想象力，而這些正是孩子們最寶貴的天性。美國(guó)兒童教育學(xué)者日前發(fā)表了一
2009-11-11
導(dǎo)讀：1～2歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，一旦他懂得移動(dòng)身子，新鮮又刺激的地方往往吸引他前往探究，因此這個(gè)時(shí)期還可以給他以下玩具：嵌套的杯子或盒子，可以推拉的小車(chē)，簡(jiǎn)單、結(jié)實(shí)的音樂(lè)器具，小手鼓、沙球，四到五
2009-11-11
導(dǎo)讀：無(wú)論是什么渠道買(mǎi)來(lái)的玩具，買(mǎi)回后最好洗一遍，或用酒精消毒；若有包裝薄膜，最好先拆掉，再讓孩子玩。給孩子選玩具一直是父母?jìng)儽容^頭疼的事。這不僅是因?yàn)橥婢叻N類太多，讓人眼花繚亂，更因?yàn)橥婢邔?dǎo)致兒童受
2009-11-11
導(dǎo)讀：父母在為孩子挑選玩具時(shí)常常傷透腦筋，面對(duì)高科技和功能復(fù)雜的玩具更是難以取舍。不少父母看了電視廣告或聽(tīng)了直銷(xiāo)人員的推薦，就買(mǎi)下昂貴玩具，以為孩子會(huì)喜歡，但孩子可能不領(lǐng)情�，F(xiàn)在，許多父母已不再將玩具
2009-11-11
導(dǎo)讀：寶寶之所以對(duì)廚房有那么大的興趣，就是因?yàn)榘职謰寢屌挛ｋU(xiǎn)不讓他進(jìn)去，而里面那么多的東西都是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)摸過(guò)的，寶寶當(dāng)然不能放過(guò)這么神秘的地方。有一位媽媽抱怨說(shuō)，她家的寶寶有兩個(gè)地方是最愛(ài)去的，一個(gè)是
2009-11-11
導(dǎo)讀：玩耍離不開(kāi)玩具。設(shè)計(jì)精美的玩具能刺激兒童智力發(fā)展。玩什么玩具、如何去玩，都會(huì)對(duì)兒童的潛在學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生影響。我們?cè)缇椭乐巧�、情商，其�?shí)，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，還有玩商，也就是孩子對(duì)玩耍的參與及收獲。玩耍
2009-11-11
導(dǎo)讀：專家認(rèn)為，許多研究已經(jīng)表明，在生命的最初3年，某種特定的產(chǎn)品或經(jīng)歷未必能提高智力。相反，如果父母總讓孩子看教育錄像，孩子可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)人陪伴而智力受損。許多父母希望通過(guò)錄像、識(shí)字卡片以及其他種類繁
2009-11-11
導(dǎo)讀：在孩子的眼里，玩具的價(jià)值并不跟價(jià)格成正比。在夏天，一支小水槍比一支八音槍要令孩子們開(kāi)心得多，即使不玩水，孩子們也可用它來(lái)比劃著打仗，嘴巴里不斷地發(fā)出叭叭的槍聲。玩具是兒童的親密伙伴，它對(duì)孩子的身
2009-11-11
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