（1）學吹有降7音的樂句

　　（2）聽磁帶演奏的豎笛曲

　　（3）先學第一聲部，再學第二聲部。

　　老師一句一句示范，學生一句一句學；學會之后跟著鋼琴完整吹奏

　　（奏低音時口風要寬而緩，奏高音時口風要細而急）

　　（4）合奏

　　要求學生相互傾聽，即時調整音準，以求得聲音的和諧統一。

　　（5）請兩個學生上臺合奏，其余學生仔細聽并提出意見。

　　3、小節下課

　　第三課時

　　教學內容：

　　唱：《美麗的星座》

　　采集與分享：交流我國民族樂器演奏的樂（歌）曲

　　教學目標：

　　1、能用輕巧活潑和舒展悠長的聲音演唱歌曲《美麗的星座》，體會生長在我們偉大祖國的幸福感和自豪感。

　　2、通過了解各民族的風俗民情和音樂文化，學生的音樂視眼得到開闊，愛國熱情得到激發。

　　教學重點：

　　通過了解各民族獨特的音樂文化，激發學生的愛國熱情

　　教學難點：

　　輕巧的跳音和舒展的長音、八分休止符

　　教學過程：

　　1、談話導入

　　師：我們祖國地大物博、資源豐富，由56個少數民族組成，你知道哪些少數民族？你知道哪些民族樂器？

　　生：苗族、漢族、蒙古族等等；

　　蘆笙、冬不拉等等

　　（采用知識搶答比賽的形式入手，分小組進行，哪一組回答的題多那一組就可以摘得知識桂冠的榮譽）。

　　2、采集與分享

　　（1）觀看少數民族載歌載舞的影像片段，介紹各民族獨特的音樂文化。

　　（2）介紹少數民族的樂器演奏的樂（歌）曲

　　師：我國少數民族樂器種類之多，特色之濃，在世界上是罕見的。據統計，我國少數民族樂器約有300種。吹管、弓弦、彈撥、打擊樂器，種類齊全，且很多樂器有豐富的演奏技巧和傳統樂曲。

　　3、學唱歌曲《美麗的星座》

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