幼教網(wǎng)整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《 I want a CD. 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教案（一）

　　第一課時

　　本課主要談論的是買東西的話題，側重于談論買音像用品CD等等。從而展開這個話題，買什么樣的CD，關于買流行歌，還是民族樂，中文的還是外語的，是誰唱的，多少錢等等。

　　一.教學目標（Teaching aims）

　　1.學習并掌握對話內(nèi)容。

　　2.可以用一些基本句型進行對話練習。

　　3.可以將所學習對話內(nèi)容靈活運用于實際情景中。

　　4.“四會”詞句：a pop song ,cheap ,a tape foreign ,a CD ,folk music

　　Can I help you?/Yes,I want...about...

　　二.教學重、難點（Key points and difficult points）

　　1.掌握“四會”句子。

　　2.能靈活運用所學的基本句型做對話練習。

　　3.能將所學對話內(nèi)容靈活運用于實際情景中。

　　三.教學用具（Preparations）

　　1.教具：準備一些不同類型，不同音樂風格的CD，VCD或磁帶。

　　2.學具：（同上）。

　　四.教學過程（Teaching process）

　　(一)復習導入

　　1.老師和學生一起說chant：A friend inneed is a friend indeed.

　　2.分角色朗讀對話內(nèi)容。

　　3.男女生上臺表演。

　　(二)新授

　　1.老師出示一些音像制品，如磁帶、光盤等，自問自答：What is this?It's a tape/a CD/a VCD...回答每一件時指向?qū)嵨铮�教授新詞。

　　2.老師將磁帶、光盤分別放到錄音機，CD機或VCD機中，給學生播放節(jié)目。引出：It's a tape/a CD/a VCD about pop song(folk music)老師可以給學生解釋一下pop song 及folk music的含義。

　　3.Oh,Look!I have a store.Please come to my store and something than you want.（老師創(chuàng)設了一個音像書店的場景，招呼學生買他們想要的東西。）

　　A:Can I help?

　　B:Yes.I want a CD about pop songs...

　　（引導學生利用剛才所學的短語、詞語，用I want...句型給出更多的答句。）

　　A:Which do you like better,foreign ones or Chinese ones?(解釋foreign一詞，并領讀。)

　　B:I like foreign pop songs better.

　　4.聽對話內(nèi)容，回答以下問題。

　　①Where is Li Shan?

　　②Who is Li Shan talking with?

　　③What does Li Shan

　　④Which does she like better,foreign ones or Chinese ones?

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