第二課時

　　一. 教學(xué)目標(biāo)（Teaching aims）

　　1.復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)對話內(nèi)容。

　　2.能將所學(xué)的內(nèi)容靈活運用于實際中。

　　3.“四會”句型：

　　Which does your like better?

　　I like ...better.

　　How much is it? It's...

　　It's not cheap enough,but I'll buy it.

　　二.教學(xué)重、難點（Key points and difficult points）

　　1.熟練掌握“四會”句型：

　　2.創(chuàng)設(shè)實際的交際情景，靈活運用以上句型進(jìn)行對話。

　　三.教學(xué)用具（Preparations）

　　1.教具：各式光盤、磁帶等。

　　2.學(xué)具：各式光盤、磁帶等。

　　四.教學(xué)過程（Teaching process）

　　(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1.學(xué)生集體聽錄音，并重復(fù)上節(jié)課所學(xué)對話內(nèi)容。

　　2.男、女生分角色，進(jìn)行對話練習(xí)，然后互換角色。

　　3.老師提出和對話相關(guān)的問題，讓學(xué)生舉手回答，如：

　　Where's Li Shan? Who's she tacking with? What dose she want to bay?

　　(二)新授

　　教師分別拿起兩位學(xué)生的文具盒，提問Which do you like better,this one or tnat one?講解這是一個選擇問句，學(xué)生應(yīng)選其一回答。學(xué)生此時會指向這兩個文具盒中一個，老師立刻說I like ┉better.我比較喜歡 ┉。轉(zhuǎn)向這個文具盒的主人，問How much is it?講解這是詢問價錢的常用句型，并引導(dǎo)學(xué)生It's ┉回答。老師可接著說It's not cheap enongh,but I'll buy one.（不太便宜，但是我會買一個的。）

　　(三)鞏固練習(xí)

　　1.讓學(xué)生做Let's practise(I)部分，并根據(jù)圖和圖下文字，填寫每組對話中所缺單詞。

　　2.It's a CD about folk music. It's a VCD about foreign folm. They are some tapes about English Lessons.

　　3.學(xué)生利用自己準(zhǔn)備的學(xué)具進(jìn)行這部分的對話練習(xí)。

　　4. A:Can I help you?

　　B:Yes, I want a tape about folk music.

　　A:How about this one? It's popular.

　　B:How much is it?

　　A:It's 7 yuan.

　　B:Oh! It's not cheap enough, but I'll buy it.

　　5.兩人一組替換練習(xí)，上臺表演。

　　6.做《課堂練習(xí)》筆寫部分。

　　（四）作業(yè)

　　1.背會并默寫詞：CD, VCD, tape, radio, pop music, folk music, Chinese film, foreign film, cheap

　　2.讀所學(xué)對話內(nèi)容并背誦。

　　3.用英文給自己家中的CD,VCD┉標(biāo)簽。

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