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閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，人類80%的知識都是通過閱讀獲取，閱讀能力強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)成績更穩(wěn)定，能夠均衡發(fā)展，而閱讀能力差的孩子會有什么問題呢？ 兒童心理研究實(shí)驗(yàn)表明，兒童時期是培養(yǎng)孩子閱讀能力的最佳時期。父母
2018-04-19
幼兒園階段的小朋友對自己的想法和對世界的感知，還無法用語言描述得很清楚，這時，早期閱讀便成了幫助幼兒認(rèn)識社會和大自然最重要的方式之一。早期閱讀能力的提升、早期良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，將對幼兒將來的學(xué)習(xí)生
2018-04-19
閱讀是學(xué)習(xí)成功的重要條件，閱讀能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，早期教育的一個重要任務(wù)就是培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備。如何培養(yǎng)和提高幼兒的閱讀能力呢？應(yīng)從以下幾方面入手： 一、豐富閱讀環(huán)境 開辟圖書
2018-04-19
據(jù)相關(guān)研究顯示，胎兒在子宮內(nèi)的時間越長，在出生后便會越聰明。而為胎兒讀書，會有效幫助胎兒多方面的發(fā)展。 讓胎兒熟悉你的聲音 在胎兒還在子宮中時，父母可以為他多讀些書。這樣可以幫助他出生后更快更準(zhǔn)確的分
2018-04-19
如何選擇閱讀的書籍？ 通常來說，給1~2歲寶寶朗讀的書籍「圖多字少」，一頁上有一兩句話，句子簡短且易于重復(fù)。風(fēng)趣的童謠和押韻的兒童詩也是很好的選擇，讓孩子能夠體會到語言的樂趣、學(xué)習(xí)新詞匯、并增強(qiáng)語音意識
2018-04-19
此前英知學(xué)習(xí)內(nèi)容主要面向教師群體，討論課堂教學(xué)和課程設(shè)計相關(guān)的問題，但教育從來不只是學(xué)校的事情，家庭是兒童的第一課堂。事實(shí)上，在學(xué)習(xí)期望、學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣 特別是閱讀習(xí)慣方面，家長對子女有著極為重要的影
2018-04-19
六年級課外閱讀推薦書目 愛因斯坦傳 天才的一生 沃爾特?艾薩克森/著 內(nèi)容簡介： 愛因斯坦，舉世聞名的德裔美國科學(xué)家，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，他是科學(xué)的標(biāo)志、天才的代名詞。他的量子理論、相對論和宇宙學(xué)等
2018-04-19
激發(fā)閱讀興趣 大家都知道興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀的內(nèi)部動力，才能主動去了解、研究，在了解和研究的過程中，漸漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)的持久性，提高自學(xué)能力。特別是對于那些高年級的學(xué)生來說，成功激發(fā)他們的閱
2018-04-19
課外閱讀不僅可以使孩子開闊視野，增長知識，還有助于形成良好的道德情操，有利于培養(yǎng)良好的自學(xué)能力、閱讀能力和習(xí)作能力，其重要性不言而喻。筆者身為語文教師，非常注重培養(yǎng)孩子們的課外閱讀習(xí)慣，無論是對教學(xué)
2018-04-19
企鵝的故事 涅斯特林格/著 內(nèi)容簡介： 姑奶奶阿蕾莎不管對什么事兒總是會說： 行，我看行！ 當(dāng)埃馬努爾想要收養(yǎng)企鵝寶寶時，她也是這么說的。但要把企鵝當(dāng)個寵物來養(yǎng)可真不是件簡單輕易的事兒，多虧了精力充沛的愛
2018-04-19
有效的課外閱讀對幫助學(xué)生鞏固課內(nèi)知識，提高閱讀、寫作、口語交際等，有著重要的作用。小學(xué)三年級的孩子現(xiàn)在已有了一定的識字量，為課外閱讀提供了條件。要提高三年級孩子的語文水平，得了解他們在課外閱讀方面的
2018-04-19
我國語文教育專家呂叔湘先生說： 許多語文水平較好的學(xué)生，你要問他們的經(jīng)驗(yàn)，他們會異口同聲地說是得益于課外。 當(dāng)代著名教育家葉圣陶先生曾說： 語文學(xué)習(xí)，三分課內(nèi)，七分課外。 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：
2018-04-19
兒子上四年級了，老師要求每天堅持讀課外書，我買來課外書，可他每天只要做完老師布置的作業(yè)，就什么書也不想看了，強(qiáng)制他看，他好像很痛苦的樣子，怎么辦啊？ 【問題解析】 1、激發(fā)孩子閱讀興趣 家長巧設(shè)懸念激發(fā)
2018-04-19
1、父母首先要有閱讀習(xí)慣 要培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，最重要的是父母的態(tài)度。如若父母視閱讀為生活樂趣的一部分，孩子自然會樂于讀書。 2、給孩子選擇好書 法國哲學(xué)家笛卡爾說： 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
2018-04-19
一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法 1、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。 從來沒有陪孩子閱讀太早的說法，即便是他/她還在媽媽的肚子里。 2、不要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時間。給孩子讀上一本書同樣是一天新生活的好開始
2018-04-19
孩子學(xué)習(xí)閱讀并不是一蹴而就的， 閱讀包括一系列的階段，從起步、提高、獨(dú)立閱讀直到流利閱讀。 每一個階段都需要時間，而且孩子們需要大人足夠的關(guān)注和支持才能從一個階段跨越到另一個階段。 家長朋友們在這期間起
2018-04-19
孩子閱讀能力不高的原因是什么？ 很多家長總覺得孩子的閱讀能力不高，讀不懂，讀不透文章，其實(shí)造成孩子閱讀理解能力較弱的原因主要有以下幾個： ①閱讀是一個長期積累、積淀的過程，要結(jié)合一定的生活閱歷才會有所
2018-04-19
孩子學(xué)語文，最大的攔路虎是閱讀； 作文寫不好，最大的根源也是閱讀基礎(chǔ)不好 許多家長對孩子閱讀能力不夠都很頭疼，閱讀分析不行，導(dǎo)致寫作水平也無法提高。平時，我們在語文課上學(xué)習(xí)的經(jīng)典課文篇幅不多，靠老師分
2018-04-19
在我們平時的家庭生活中，還可以通過一些方法培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣： 1、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。從來沒有陪孩子閱讀太早的說法，即便是他/她還在媽媽的肚子里。 2、不要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時間。給孩子
2018-04-19
對孩子來說，想要孩子在閱讀的過程中跟著我們的節(jié)奏，在閱讀提問（閱讀前、閱讀中、閱讀后）的各種提問上，也應(yīng)該有個循序漸進(jìn)的過程，從簡單的問題開始，漸漸的深挖，直到孩子習(xí)慣并認(rèn)同閱讀提問是非常重要的存在
2018-04-19
四年級：從 解讀 到 獨(dú)解 的轉(zhuǎn)變期 經(jīng)過一年的理解能力培養(yǎng)，兒童 閱讀能力不斷提升，不再滿足于大眾 化的人云亦云。伴隨著年齡增長，閱 讀的積累，他們開始有了自己獨(dú)特的 見解。這是個體閱讀專有化的標(biāo)志。 從這
2018-04-19
我們一直在尋找兒童學(xué)習(xí)能力缺失的根源。 包括我，在執(zhí)教實(shí)踐中搜集許多個案進(jìn)行 研究，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出各種造成不良結(jié)果的 原因。但總感覺還沒有觸及核心要素。重 讀了《小學(xué)閱讀能力，決定一生的成績》 這本書，發(fā)現(xiàn)
2018-04-19
在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，有些孩子聽別人講話聽不懂，說也說不清楚，孩子對詞語或句子的理解能力薄弱。而這種情況如果嚴(yán)重的話也會影響到孩子平時的人際交往。 閱讀理解能力這么重要，我們該如何幫助孩子提高呢？ 其
2018-04-19
怎樣提高孩子的閱讀理解能力 家長常常苦惱：孩子閱讀理解能力很差，閱讀題不會做，嚴(yán)重影響語文成績。 專家指出：閱讀能力差不僅會使孩子的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難，也會影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因?yàn)槿魏螌W(xué)習(xí)都是從閱讀開
2018-04-19
上了小學(xué)的孩子，馬上就要面臨學(xué)習(xí)寫作文這個問題，很多孩子由于閱讀理解能力不足，導(dǎo)致一到寫作文或者看短文寫話時，都會感到很吃力和無從下手，那么如何提高孩子的閱讀理解能力，讓孩子寫出好的作文，是每個家長
2018-04-19
一、盡可能的增加孩子的閱讀時間 這個十分關(guān)鍵，孩子閱讀理解能力好不好，與閱讀的時間夠不夠、多不多有直接的關(guān)系。 讀書破萬卷，下筆如有神 ，這句話就是說要多閱讀，才能寫出好的文章。 在增加孩子閱讀這個問題
2018-04-19
我們今天學(xué)習(xí)的主題是：如何培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力？閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維的重要途徑。可見，培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力意義之重大。今天，我總結(jié)了以下三點(diǎn)內(nèi)容，希望能幫助大家提高孩子的閱讀理
2018-04-19
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒科學(xué)啟蒙等相關(guān)知識，希望對家長和寶貝成長有所幫助，僅供參考。 序號 標(biāo)題 1 如何做好兒童科學(xué)教育 點(diǎn)擊查看 2 兒童英語最科學(xué)的教學(xué)方式 點(diǎn)擊查看 3 35種兒童超喜歡的科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 點(diǎn)擊查看
2018-04-18
1.打電話 目的：發(fā)展寶寶手指的力量，手的精細(xì)動作以及手眼協(xié)調(diào)能力。 玩法：媽媽與寶寶一塊做 打電話 的游戲。媽媽先示范按電話號碼，讓寶寶也來按電話號碼，媽媽模仿電話鈴聲，之后媽媽與寶寶用電話通話。增加游
2018-04-18
在孩子們學(xué)習(xí)畫畫的過程中，無論是作為爸爸媽媽的你還是作為傳授兒童美術(shù)教育的老師，常常會遇到各種各樣的問題，這些繪畫方面的問題，有時候是在摸索中找到了解決的辦法，有些問題也常常讓我們緊鎖眉頭一直在尋找
2018-04-18
在直升機(jī)俯沖的強(qiáng)力風(fēng)速下，絕對不會有鳥兒自在快樂的飛來飛去。 同樣的，若父母以直升機(jī)的方式與孩子相處，在過度保護(hù)與強(qiáng)力介入下，孩子普遍缺乏獨(dú)立與問題解決能力，更別談自律地面對生活與學(xué)習(xí)。 人的大腦運(yùn)作
2018-04-18
幼教網(wǎng)整理關(guān)于適合在幼兒園玩的體育游戲，希望對家長及幼教工作者有所幫助，僅供參考。 幼兒園體育游戲-拉小豬走 幼兒園體育游戲-趕豬入欄 幼兒園體育游戲-小小守門員 幼兒園體育游戲-對碰球 幼兒園體育游戲-繩球
2018-04-18
小魚追小蝦 玩法：幼兒圍成圈圓，請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。音樂起， 小魚 追 小蝦 。 小蝦 向前跳至少三次， 小魚 必須站住不動。 小蝦 跑， 小魚 才能開始追。音樂停， 小蝦 跑到了原來的位置，并且未被 小魚
2018-04-18
小雞吃米 玩法：在地上畫一個圓圈當(dāng)雞舍，扮演小雞的幼兒站在圓圈內(nèi)。另選一名幼兒扮演飼養(yǎng)員，手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當(dāng)米，站在圈外。前奏時做好準(zhǔn)備，歌曲開始， 飼養(yǎng)員 邊唱邊隨節(jié)奏圈外撒 米 ，唱到
2018-04-18
五指歌 目的：練習(xí)手指的靈活性，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。 玩法：全班幼兒圍成圓圈，請一名幼兒扮演小獵手，隨著歌詞做動作，其他幼兒雙手隨歌詞節(jié)奏，逐一伸屈。⑦ ⑧小節(jié)， 獵手 做打槍動作，瞄準(zhǔn)誰
2018-04-18
沒有鼻子的 大象 目的：通過游戲培養(yǎng)幼兒的幽默感，并在歡笑聲中培養(yǎng)幼兒對拍子歌曲的演唱興趣。 玩法： 一半幼兒圍成一個圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。 ① ②小節(jié)，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手(一拍一下)。扮演小
2018-04-18
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