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幼教網整理了關于2018年人教新課標版六年級數學上冊《百分數的意義和寫法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、 結合學生生活實際，借助學生的生活經驗，使學生理解和掌握百分數的概念，
2018-04-19
幼教網整理了關于2018年人教新課標版六年級數學上冊《圓的面積》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、 讓學生知道什么是圓的周長。 2、 理解并掌握圓周率的意義和近似值。 3、 初步理解和
2018-04-19
幼教網整理了關于2018年人教新課標版六年級數學上冊《圓的周長》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 【教學理念】 本課教學從學生已有知識出發,將知識同化到學生原有的知識中,體驗 化曲為直 的策略，激
2018-04-19
幼教網整理了關于2018年人教新課標版六年級數學上冊《認識圓》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、給合生活實際，通過觀察、操作等活動認識圓，認識到 同一個圓中半徑都相等、直徑都相等
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教新課標版六年級數學上冊《比的應用》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學要求：使學生能夠應用比的意義，初步掌握解答按比例分配應用題的方法。 教學重點：掌握解答按比
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教新課標版六年級數學上冊《比的基本性質》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 教科書第50、51頁的內容，做一做，練習十一第4-6題。 教學目標： 1、掌握比的基本性
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教新課標版六年級數學上冊《比的意義》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 教材第48-49頁的內容及相應的 做一做 。 教學目標： 1、理解比的意義，掌握比的讀、寫及
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教新課標版六年級數學上冊《分數除法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 【練習內容】分數除法的計算 【練習目標】 1.在理解分數除法算理的基礎上,正確熟練地進行分數除法的
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教新課標版六年級數學上冊《倒數的認識》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、引導學生通過體驗、研究、類推等實踐活動，理解倒數的意義，讓學生經歷提出問題、自
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教新課標六年級數學上冊《分數乘法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、知識與技能 使學生掌握分數乘法的計算方法，并能運用這個方法進行相關計算；使學生能分
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教新課標六年級數學上冊《位置》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、使學生能結合教材提供的素材，體會確定物體位置在生活中的應用，并能利用方格紙依據兩個數據
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學全冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 2018年人教版六年級科學上冊教案匯總 2018年人教版六年級科學上冊教案匯總
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 人教版六年級數學下冊教案設計 課文名錄 教案設計 比例的意義和基本性質 點擊查看 正比例和反比例的意義 點擊查看
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《簡單的統計》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目的： 1．進一步認識統計表 2．經歷簡單的統計過程，能用調查、計數、實驗等方法去收集整理數據 3、
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《幾何初步知識》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標 1.使學生熟練掌握平行四邊形、三角形、梯形的特征，面積計算及應用。 2.培養學生識圖能力及應
2018-04-18
教學目標： 1、知識目標：使學生進一步理清常用的計量單位及其進率，明確它們之間的聯系和區別，建構起知識網絡，并能熟練進行名數的改寫。 2、能力目標：通過個體與小組合作兩個層次的知識框架整理，加強學習的系
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《求百分率應用題》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 讓學生進一步理解百分數的意義，掌握百分率的求法。 能力目標： 能正確地比較熟練地解答
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《數和數的運算》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 教材安排了三個層次的整理和復習。 第一層次給出了兩個供小組討論交流的問題，要求學生舉例
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《統計圖》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 人教版小學數學教材六年級上冊第98～99頁例2及相關練習。 教學目標： 1．了解三種統計圖的不同特
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《統計表》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學要求： 1．使學生進一步掌握含有百分數統計表的結構及能夠準確熟練地進行數據計算與表格填寫。 2．進一步
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《圓錐》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 練習四第4～12題和第23頁思考題 教學目標： 1.使學生進 步理解、掌握圓錐的體積計算方法，能根據不
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《圓柱》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 教材第25～26頁 練習與應用 第7～11題、 探索與實踐 12～14題、評價與反思。 教學目標： 1.使學生進
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《比例的應用》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1．使學生能正確判應用題中涉及的量成什么比例關系。進一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《正比例和反比例的意義》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 1、成正比例的量 教學內容：成正比例的量 教學目標： 1.使學生理解正比例的意義，會正確判斷成
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學下冊《比例的意義和基本性質》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、 使學生理解并掌握比例的意義，認識比例的各部分名稱，探究比例的基本性質，學
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 人教版六年級數學上冊教案設計 課文名錄 教案設計 分數乘法的意義和計算法則 點擊查看 分數乘法應用題 點擊查看 倒
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊《百分數的應用（二）》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 課題一：利息 教學內容：教科書第1 2頁及 做一做 中的題目，練習一的第1、2題。 教學目的：使學
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊《百分數的應用（一）》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 學習目標： 1.學會 一題三讀 的讀題方法。 2.能找出實際問題中的等量關系，并能根據等量關系列出
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊《百分數和分數，小數的互化》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、使學生理解并掌握百分數和小數互化的方法，能正確地把分數、小數化成百分數
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊《百分數的意義和寫法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 《百分數的意義和寫法》是學生學好本單元的一個關鍵。單元教材中第一句話： 在生產、
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊《軸對稱圖形》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、教學目標： 1、在前面所學得成軸對稱的平面圖形的基礎上，教學認識圓的對稱軸。 2、使學生認識到圓是
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊《圓的周長和面積》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.進一步認識圓的周長，主要關于車輪，鐘面的認識，讓沈佳峰認識到鐘的秒 針、分針、時針
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊《圓的認識》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、使學生認識圓，掌握圓的特征；了解圓的各部分名稱。 2、會用字母表示圓心、半徑、直徑；理解
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊《分數應用題（二）》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 教科書第81～82頁的第4～7題，練習二十一的第4～6題． 教學目標： 通過一些有聯系的分
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊《分數應用題（一）》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 使學生學會解答兩步計算的分數應用題，進一步提高學生靈活選用方法解答應用題的能力。
2018-04-18
幼教網整理了關于2018年人教版六年級數學上冊《分數四則混合運算》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： P76－77練習十二第6－11題。 教學目標： 1.進一步掌握分數四則混合運算的順序，并能靈
2018-04-18
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