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幼教網整理了關于2018年蘇教版三年級數學上冊《千克和克》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、在具體生活情境中，感受并認識質量單位克，初步建立克的質量觀念，知道稱較輕的物品的重量，
2018-03-05
幼教網整理了關于2018年蘇教版三年級數學上冊《認識幾千幾百幾十幾》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標：通過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數，能熟練口算整千數加、減整千數，整千數
2018-03-05
幼教網整理了關于2018年蘇教版三年級數學上冊《認識整千數》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、創設情境，激發興趣。 談話：同學們，你們見過體育館嗎？在哪里見到的？您所見的體育館有多大？能坐
2018-03-05
幼教網整理了關于2018年蘇教版三年級數學上冊《觀察物體》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、開門見山，揭示課題。 今天周老師和我們三（3）班的小朋友們一起來學習觀察物體。（板書：觀察物體）
2018-03-05
幼教網整理了關于2018年蘇教版三年級數學上冊《商末尾有0的除法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、使學生在熟練掌握一位數除三位數筆算除法的基礎上，會正確計算商末尾有0的除法。 2、
2018-03-05
幼教網整理了關于2018年蘇教版三年級數學上冊《兩位數除以一位數》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標: 1, 經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算,筆算的探索過程,能口
2018-03-05
幼教網整理了關于2018年蘇教版三年級數學上冊《除法的驗算》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 國標蘇教版小學數學三年級上冊 教學目標： 1、經歷除法驗算方法的探索過程，學會用乘法驗算除
2018-03-05
幼教網整理了關于2018蘇教版三年級數學上冊《整十數、兩位數除以一位數》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、基本掌握整十數除以一位數的口算，兩位數除以一位數（首位能整除）的口算和筆
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學全冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 2018人教新課標三年級數學上冊教案設計匯總 2018人教新課標三年級數學下冊教案設計匯總
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 人教新課標三年級數學下冊教案設計 課文名錄 教案設計 《位置與方向》教案設計 點擊查看 《口算除法》教案設計
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《數學廣角》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、通過調查身邊的電話號碼、郵政編碼、身份證號碼等實踐活動，幫助學生初步了解一些簡單的數
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《解決問題》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 教材第52頁例3及相關內容 教學目標： 1、讓學生經歷解決問題的過程，學會用兩步乘法計算解決
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《簡單的小數加、減法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 簡單的小數加減法是在學生學過萬以內數的加、減法和初步認識小數含義的基礎上教學
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《認識小數》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第88 89頁的內容 教學目標： 1、結合具體情境認識小數，
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《公頃、平方千米》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 書上第84頁 公頃、平方千米 教學目標： 1、讓學生知道公頃、平方千米是更大的面積單位
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《面積單位間的進率》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 【教學目標】 1．使學生進一步熟悉面積單位的大校 2．掌握面積單位間的進率。 【教學重點】掌握
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《長方形、正方形面積的計算》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、 經歷探索長方形、正方形面積計算方法的過程，并總結出長方形和正方面積
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《面積和面積單位》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 書上第70 74頁 練習十八第1題 教學目標： 1、通過直觀操作等活動，使學生理解面積的意
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《筆算乘法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、鞏固復習兩位數乘兩位數的筆算方法（不進位），并能正確、熟練地進行筆算。 2、運用所學知
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《口算乘法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、通過鞏固練習，進一步提高學生口算的正確性和熟練程度。 2、讓學生感悟積隨因數變化的情況
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幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《24時計時法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、教學目標： 1、培養學生動手動腦的思維。 2、在愉快的學習氛圍中巧妙地完成教學。 3、通過具體的生
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《年、月、日》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 知識與技能：使學生認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關系，知道大小月。 過程與方法
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《平均數》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 學習內容： 教材43頁例2，練習十一第4、5題 學習目標： 1、能熟練地求平均數 2、會根據平均數簡單地分析問
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《簡單的數據分析》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 學習內容： 教材第39頁例2及相應的練習。 學習目標： 1、會看起始格與其它格代表的單位量不一致的
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《口算除法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、使學生掌握運用估算解決實際問題的方法。 2、使學生學會從多角度思考來解決問題，培養學生
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學下冊《位置與方向》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 復習的重點除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數，統計，面積以及運用知識解決簡單的實際問
2018-03-05
幼教網整理了關于2018年人教新課標三年級數學上冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 人教新課標三年級數學上冊教案設計 課文名錄 教案設計 《毫米、分米的認識》教案設計 點擊查看 《千米的認識
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學上冊《分數的初步認識》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、設計思想： 找準學生學習新知的 最近發展區 ，在大背景下認識分數。同時加強直觀教學，降低認
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學上冊《時、分、秒千米和噸》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1．引導學生通過觀察、思考、歸納、總結等方法，掌握簡單的時間單位的換算。 2．引
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學上冊《四邊形》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書.數學》三年級上冊P37 38 教學目標： 1、通過觀察、對比、動
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學上冊《多位數乘一位數》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析：本節課的內容是九年義務教育六年制小學三年級上冊數學86至87頁的例題，試一試，這部分內
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學上冊《有余數的除法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1. 知識目標：通過具體操作，理解有余數除法的意義。 2. 能力目標：使學生學會有余數除法
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學上冊《萬以內的加、減法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 單元目標： 1、 使學生會計算三位數加、減三位數 2、 使學生能夠結合具體情境進行估算，進一步領
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學上冊《數學廣角》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、教材分析 這節課是在學生二年級初步學習組合數的基礎上，繼續讓學生通過觀察、猜測、實驗等活動找出
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學上冊《可能性》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、通過猜測、游戲活動、生活體驗讓學生初步體驗有些事件發生是確定的，有些則是不確定的。 2、
2018-03-05
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級數學上冊《分數的簡單計算》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、設計思想 教材是利用吃西瓜的情景引出分數的簡單計算。考慮兒童的生活實際，打算用學生過生日
2018-03-05
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