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幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《How long may I keep the book?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學設計（一） 學情分析： 所帶六一班學生整體反應快，但兩極分化非常嚴重，特別是
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《In the library 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： Fun Time and Song Time. 教學目標： 1、使學生能聽懂、會說、會運用詞匯：drink . 2、
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《My mother is looking for a dress for me.》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教案（一） 第一課時 這一課談論的仍然是買東西的話題，但主要側重于買衣
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《 I want a CD. 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教案（一） 第一課時 本課主要談論的是買東西的話題，側重于談論買音像用品CD等等。從而展開這個話題
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《Thank you for having me! 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標：本課需要掌握詞匯 a big dinner ,nice and delicious. 學習句型It s time +句
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《 We re glad to have her at home》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、教材： 1、教學內容。 今天我說課的內容是陜西旅游出版社出版的新版英語第八冊
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《How was your trip?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、 Teaching aims 1、 知識與技能 1 能 熟 練 掌 握 以 下 單 詞 crowded ,wonderful ,beaut
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《I am a visitor here.》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 師生對話導入： A: I?m from America. B: I hope you will have a good time here. A: Thank y
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語下冊《Xi an is a beautiful city》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 (3 periods) Learning aims: 1 會說會用這些句子： Who are they ? They are kind .I lov
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 陜旅版六年級英語上冊教案設計 課文名錄 教案設計 May I use the telephone? 點擊查看 May I speak to Li Shan, ple
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《Will he teach you next term?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 鞏固一般現在時態和將來時態 重點難點： 1. 學習并掌握最后一部分課文內容
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《What are you going to do tomorrow》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 本課將重點學習如何表達將來時間的事件， What are you going todo tomorrow?并
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《We are going to see Tom》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.學習在聽到他人不幸的消息時，如何用語言表達。 2.學習一般將來時。 3.鞏固句
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《 See a doctor》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 本課學習關于身體不適和疾病輕重程度的表達，并能用此名型正確地表述病情，例如What s wro
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《I have a headache》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材目標： a. 學習表達身體不適和病痛的詞句。 b. 了解一般將來時的含義和使用。 重點難點： 掌
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《You d better take a taxi 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.鞏固學習：go down, the traffic lights, the end of the road, a children
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《Turn right》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 本課繼續以問路的句型學習為主，學習表示地方的專有名詞，同時本課中我們將要接觸到大量的祈使句。 教學
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《Follow me, Please!》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.能夠正確回答問路的簡單問題。 2.學習并認讀一些公共建筑物單詞。 3. 四會 詞句 ta
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《My room is very nice 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 本課主要以描述房間里的陳設布置為學習內容，以there be句型為重點學習內容，要求
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《It s next to the office building》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 本課在復習前一課所學介詞on, in, nder, behind的基礎上，學習介詞next to, near,
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《Where are they?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 知識目標 1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯：blackboard, desk, chair, schoolbag, b
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《Just a moment, please》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.繼續學習打電話。 2.學習幫助別人轉接電話。 3.掌握現在進行時的涵義、表達方式
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《May I speak to Li Shan, please?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材依據： 《Lesson2:May I speak to Li Shan, please?》是陜西旅游版小學英語第
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年陜旅版六年級英語上冊《May I use the telephone?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： May I use the telephone? 教學目標： 1、理解會說會用會寫以下單詞和短語 Rin
2018-04-27
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上全教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 2018年人教新起點六年級英語上冊教案設計匯總 2018年人教新起點六年級英語下冊教案設計匯總
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 人教（新起點）六年級英語上冊教案設計 課文名錄 教案設計 In china 點擊查看 Animal world 點擊查看 Revis
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊《revision 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 1.復習本冊6個單元的詞匯 2.復習本冊6個單元的交際用語 教學目標： 1.認知目標 能熟練
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊《future》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 1. Class Opening and Review Greeting: T: Hello everyone! Let s begin our class. First, let s s
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊《famous people 》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 本節課是人民教育出版社出版的《新起點英語》六年級上冊Famous People的內容。介
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊《feelings》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 1. New words: sad, angry ,tired, scared. 2. New sentences: How are you feeling to
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊《Revision》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學內容： 1.復習本冊6個單元的詞匯 2.復習本冊6個單元的交際用語 教學目標： 1.認知目標 能熟練
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊《Animal world》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 《新起點英語》高年級教材強調幫助學生樹立進一步學好英語的自信心和綜合語言運用
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊《In china》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、能夠初步聽懂、會說、認讀本課詞匯。 2、能夠圍繞本課句型進行交際和表達。 重點難
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 人教（新起點）六年級英語上冊教案設計 課文名錄 教案設計 Daily life 點擊查看 free time 點擊查看 Nature
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊《Nature》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一、教學重點 本課時的教學重點是Are there any ? 及回答 Yes, there are. No, there aren t . 要求
2018-04-26
幼教網整理了關于2018年人教（新起點）六年級英語上冊《free time》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 Step 1 Review 1、 背讀第27頁短語、句子。 2、 朗讀課文。 Step 2 Sounds and words 1) Getting
2018-04-26
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