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幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《不懂就要問》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 知識技能：1、學會 要、先、思、很、少、講、于、氣 8個字，會認 那、背、跟、著、答、怕、識 8個字。
2018-02-26
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《好漢查理》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 一、教學目標: 1．正確、流利，有感情地朗讀課文。 2．理解課文內容，體會查理發生的變化，感受善良、信
2018-02-26
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《給予樹》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 【教學目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯系上下文理解 給予、擔心、沉默不語、如愿以償 等詞語。
2018-02-26
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《一次成功的實驗》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、認識 錘、堵、獲 3個字。會寫 育、瓶 等13個字。能正確讀寫 成功、實驗 等13個詞語
2018-02-26
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《掌聲》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 一、 導入揭題 1、 小朋友們，你們看過春節聯歡晚會嗎？那你們有沒有觀察到在春節聯歡晚會上，每一個節目結束
2018-02-26
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《獅子和鹿》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 一、教材簡說： 這篇略讀課文講的是在叢林中，一只鹿遇到獅子而奮力脫險的故事。平時，鹿非常欣賞自己美
2018-02-26
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《陶罐和鐵罐》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 一、教學目標 知識與技能： 1．認讀十個字，能正確讀寫 驕傲、傲慢、謙虛、神氣、懊惱、相提并論、理會
2018-02-26
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《科利亞的木匣》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 一、檢查預習 今天，我們一起來學習一個生動而有趣的故事，來，齊讀課題 《科利亞的木匣》 1、檢查字
2018-02-26
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《矛和盾的集合》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 一、教材簡析： 這篇課文寫的是發明家手持矛和盾，在與朋友對打比賽時，由矛和盾的長處想到了發明坦
2018-02-26
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《香港，璀璨的明珠》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標 一、知識與技能： 1、正確、流利地朗讀課文，掌握文中生詞。 2、理解課文內容，認識香
2018-02-26
幼教網整理了關于2018人教新課標三年級上冊《美麗的小興安嶺》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1. 認識本課生字詞，會寫 匯、擋、獻、刮 ，初步領會左右結構生字寬窄布局的迎讓規律。
2018-02-26
幼教網整理了關于人教新課標三年級上冊《富饒的西沙群島》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 一、導入：出示課題，齊讀 1.讀了課題，你覺得課文應該講些什么？（學生據課題預測） 2.出示中國地圖，
2018-02-26
幼教網整理了關于人教新課標三年級上冊《飲湖上初晴后雨》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、讓學生理解本詩的內容，體會作者的感情，感受詩中始終所表達的意境。 2、在理解的基礎上
2018-02-26
幼教網整理了關于人教新課標三年級上冊《望天門山》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、通過學習，讓學生感受祖國大好河山的神奇壯麗，感受作者豪邁的情感。 2、會讀、會背古詩，理解
2018-02-26
幼教網整理了關于人教新課標三年級上冊《一幅名揚中外的畫》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、對照畫面，了解課文描寫了哪些內容，感受《清明
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《寄揚州韓綽判官》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標: 1.能正確,流利,有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 2.能借助注釋,課后練習,展開想象,理解詩句
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《格列佛游記》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、了解《格列佛游記》的全書內容，熟悉精彩的片段。 2、學習這部小說辛辣、尖銳而深刻的諷
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《刷子李》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1．認識生字。讀讀記記 師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡兒、發怔、發傻、半信
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《武夷山和阿里山的傳說》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目的： 1.學會8個生字. 2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文.感受民間傳說的通俗易懂,感
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《觀書有感》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1．能正確、流利、有感情地朗讀古詩、背誦古詩。 2．能用自己的話說出詩句的意思，能借助圖畫
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《索溪峪的 野 》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 設計理念： 新課標指出： 學生是學習和發展的主體，語文課程必須根據學生的身心發展和語文學習的特點
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《藏北草原》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： （一）知識與技能： 1、會認寫10 個生字，正確讀寫重點詞語。 2、正確流利有感情地朗讀課文，
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《黃河源》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、學會10個字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3、理解課文內容，
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《秋思》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 小語教材是按單元編排的，每一個單元都有一個 主題 ，教師要圍繞 主題 來設計和組織教與學的活動
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊背袋里裝的是什么》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： （一）知識與技能： 1. 學習本課生字新詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．揣摩
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《秋天的懷念》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 《秋天的懷念》這篇課文以樸素的感情，凝重的筆觸回憶了自己的母親，言辭間涌動著一份深情
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《遲到》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、能自主學習生字新詞。通過閱讀，理解作者因為體會到了父親嚴和疼中含著的愛，改掉遲到習慣的過
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《石灰吟》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、引導學生了解石灰的特點，理解詩句的意思。 2、引導學生聯系作者生平，了解詩句托物言志的特
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《向五星紅旗敬禮》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學過程： 一、 導入新課，解題讀題 1、 談話導入 同學們，在這節課里，我們要一起來歌頌一個人，
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《雷鋒之歌》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學過程： 一、 導入新課，解題讀題 1、 談話導入 同學們，在這節課里，我們要一起來歌頌一個人，一個平
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《話說長江》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、學會 府、駕 等10個生字，聯系上下文理解 當之無愧、撲朔迷離 等詞語的意思。 2、正確流利
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《長征組歌兩首》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1． 體會歌詞中表現出的毛主席的用兵如神，紅軍戰士過雪山、涉草地的艱難及其鋼鐵意志。
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《十五夜望月》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.學習朗讀詩歌并能背誦默寫。 2.體會詩歌意境，理解詩歌內容。 3.學會鑒賞詩歌。 教學重點
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《我的房間》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、學會本課生字新詞 2、練習默讀課文并概括文中作者想象的內容。 3、聯系上下文進行比較閱讀
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《太陽路》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教材簡析： 課文主要講的是小朋友尋找到去太陽的路，說明了要不畏艱險，鞠生的努力向光明攀登的道理。課文
2018-02-26
幼教網整理了關于2018鄂教版五年級語文上冊《我的寫做夢》教案設計，希望對教師教學教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.能有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境，感受童年幸福快樂的生活和美好的愿望。 2.認識
2018-02-26
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