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幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《世界的邊沿在哪里》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標 知識與技能 1．能正確流利的朗讀課文，了解文章大意，會認文中的生字并理解文中出現的新
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《百合花開》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 百合花開 【教學目標】 知識與技能： 1.正確認讀6個會認生字、掌握9個會寫生字。 2.有感情的朗讀課文，背誦
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《心的翅膀》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、知識與技能目標：正確認讀3個要求會認的生字，掌握7個要求會寫的生字。正確、流利、有感情地
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《愛的絮語》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 【教學目標】 知識與技能： 1、正確、流利地朗讀短文，理解短文內容。 2、用心潛讀短文，從中感受 我 的成
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《我的伯父魯迅先生》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 這篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《成全一棵樹》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.知識與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。整體把握課文的主要內容，理清文章的敘述順序
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《有月亮的晚上》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.知識與能力：熟悉課文內容，理解課文的結構和作者的思路圍繞文章中心句 有月亮的晚上，真
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《最美好的禮物》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1．知識與技能：正確認讀4個要求會認的生字，掌握6個要求會寫的生字。正確、流利、有感情地
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《窮人》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 學習目標： １、結合閱讀理解有關生字詞； ２、有感情地朗讀課文； ３、理解課文內容，感受漁夫和桑娜的勤勞、
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《欲窮千里目，更上一層樓》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 本次閱讀鏈接從另一個視角 樓，亮出了祖國風光的另一張名片。開篇介紹了樓的發展
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《山海關》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析 本單元文化主題是 祖國壯麗的河山 ，源于八大文化主題之 熱愛祖國山河,放眼世界風光 。這一單元的文
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《紹興的船 紹興的橋》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 知識目標： 1、正確認讀本課生字，掌握要求會寫的生詞。 2、背誦課文的第三、六、七自
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《七月的天山》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 課前準備 學生借助課前 閱讀提示 充分預習，借助工具書正字正音和解詞，收集相關資料，初步了解課文的寫
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《五彩池》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、讀準并積累本課詞語：奇異、玲瓏多姿、凝結、細膩、呈現；理解詞語 玲瓏多姿 。 2、知道課文寫
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年冀教版六年級語文上冊《長江之歌》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材分析： 《長江之歌》是電視系列片《話說長江》中的主題歌詞，它氣勢宏大，形象地描繪了長江波瀾壯闊、
2018-03-31
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文全冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 2018年滬教版六年級語文上冊教案設計匯總 2018年滬教版六年級語文下冊教案設計匯總
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊教案設計匯總，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 滬教版六年級語文下冊教案設計 課文名錄 教案設計 春 點擊查看 春風 點擊查看 春雨 點擊查看 花的話 點擊查看
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《礁石》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、品味本詩凝煉深刻、極富表現力的語言。 2、領會礁石在與風浪斗爭中所表現出的堅定、樂觀、自信的
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《解饞偷食人參果》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 【學習目標】 １．欣賞小說多角度塑 造孫悟空形象的藝術方法；學習 點評 的方法 ２．了解這篇小說在
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《火焰山寶扇滅火焰》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 【學習目標】 １．欣賞孫悟空在借扇過程的機智勇敢，能夠用自己的語言復述故事。 ２．品味小說在敘
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《孫悟空棒打白骨精》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.通過圈畫與朗讀，體會唐僧師徒四人的不同性格特點。 2.讓學生懂得在一個集體中團結、
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《花果山擁立美猴王》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、通過交流資料信息，初步了解《西游記》在中國文化、文學史上的意義，激發學生閱讀古
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《宿建德江》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目的： 1、在自學的基礎上，學習生字新詞，理解這首詩的內容。 2、背誦并用自己的話說出這首詩的意思。
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《江雪》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1. 理解古詩。 2. 體會詩人孤獨、苦悶、彷徨而又頑強不屈的精神。 教學重點：意境的體會。 教學過程
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《螳螂捕蟬》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 【學習目標】 １．理解 螳螂捕蟬，黃雀在后 這個故事的含義。 ２．學會有條理地復述故事。 ３．能夠用這個
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幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《橘逾淮為枳》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、掌握 善、坐、為、詣、病 等實詞的意思，把握故事情節。 2、學習人物對話，比喻論辯的智慧
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幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《呂氏春秋兩則》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、了解諸子百家及《呂氏春秋》的有關文化常識，掌握文中的文言實詞。 2、通過對比閱讀掌握
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《口能言之，身能行之》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 一般常態教學目標： 通過 讀 述 析 的形式，讓學生能夠用自己的語言講述這個故事，理解本文的寫
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《天時不如地利》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 通過朗讀，了解課文大意，理解天時、地利、人和之間的關系。 了解課文層層遞進的寫法。 教
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《論語八則》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學要點： 學習、理解并背誦第四至第八則 教學步驟： 一、學生默寫《論語》 第一、二、三則 二、初讀第四
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《寒食》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 知識與技能：了解詩歌大意，能有感情地朗誦古詩，背誦古詩。 過程與方法：借助注釋、圖畫了解、想象
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《稀粥南北味》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、細讀本文精彩的語段，品味準確精練而又生動有趣的語言。 2、學習本文通過幾個生活片斷，折
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《和田的維吾爾》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 學習目標 1．學習并積累 酷熱、鋪天蓋地、美不勝收 等詞語和生動的句子。 2．了解 和田的維吾爾 的特點
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《水鄉茶居》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、朗讀課文，體會水鄉茶居的諸多變化。 2、領會 草草杯盤共一歡，是水鄉人生活中的詩 這句話的
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《安塞腰鼓》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教材簡析： 《安塞腰鼓》是滬教版六年級下冊，本單元的文章通過體味作者對生活中藝術的體驗和感悟以及由此
2018-03-30
幼教網整理了關于2018年滬教版六年級語文下冊《上海的弄堂》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 知識目標 了解作者筆下上海弄堂日常生活情景，感受上海人的心態、情緒、性情。 能力目標 以讀
2018-03-30
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